Interdisciplinariedad curricular: Interrelación de contenidos de enseñanza (Spanish Edition)

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9783659060434: Interdisciplinariedad curricular: Interrelación de contenidos de enseñanza (Spanish Edition)

Si tomamos como referencia la enseñanza, resulta incuestionable el sentido que cobra el trabajo en grupo, concepto que recibe otras denominaciones en la literatura especializada, como enseñanza en grupo, trabajo en grupo, trabajo colegiado, enseñanza en equipo y equipo docente, que es el término que probablemente nos resulte más familiar y conocido. Será el equipo docente la entidad clave en una enseñanza interdisciplinar que se precie. Una práctica educativa interdisciplinar conllevará una serie de cambios en el comportamiento del profesorado, cambios que inciden en las aulas y en el propio centro educativo, que suponen actuaciones tanto individuales como grupales del profesorado, relacionadas y coherentes con los presupuestos asumidos por el equipo docente. A nivel de enseñanza, el equipo docente se construye en torno a las relaciones profesionales de los profesores, cuyo sentido principal es compartir y poner en común diferentes elementos del proceso de enseñanza, como pueden ser contenidos, prácticas docentes y actividades de enseñanza-aprendizaje.

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About the Author:

Doctor por la Universidad de Zaragoza y Licenciado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte. Experiencia docente en diferentes centros de la ciudad de Zaragoza. Durante el curso académico 2011/12 ejerció también como profesor en la Licenciatura en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, en la Universidad de Zaragoza.

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Penarrubia Lozano Carlos
Editorial: Eae Editorial Academia Espanola 2012-10-29 (2012)
ISBN 10: 3659060437 ISBN 13: 9783659060434
Nuevos paperback Cantidad: > 20
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Descripción Eae Editorial Academia Espanola 2012-10-29, 2012. paperback. Estado de conservación: New. Nº de ref. de la librería 9783659060434

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Penarrubia Lozano Carlos
Editorial: EAE Editorial Academia Espanola (2016)
ISBN 10: 3659060437 ISBN 13: 9783659060434
Nuevos Paperback Cantidad: 1
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(Uxbridge, Reino Unido)
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Descripción EAE Editorial Academia Espanola, 2016. Paperback. Estado de conservación: New. PRINT ON DEMAND Book; New; Publication Year 2016; Not Signed; Fast Shipping from the UK. No. book. Nº de ref. de la librería ria9783659060434_lsuk

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Peñarrubia Lozano, Carlos / Guillén, Roberto
ISBN 10: 3659060437 ISBN 13: 9783659060434
Nuevos Cantidad: 1
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Descripción Estado de conservación: New. Publisher/Verlag: Editorial Académica Española | Interrelación de contenidos de enseñanza | Si tomamos como referencia la enseñanza, resulta incuestionable el sentido que cobra el trabajo en grupo, concepto que recibe otras denominaciones en la literatura especializada, como enseñanza en grupo, trabajo en grupo, trabajo colegiado, enseñanza en equipo y equipo docente, que es el término que probablemente nos resulte más familiar y conocido. Será el equipo docente la entidad clave en una enseñanza interdisciplinar que se precie. Una práctica educativa interdisciplinar conllevará una serie de cambios en el comportamiento del profesorado, cambios que inciden en las aulas y en el propio centro educativo, que suponen actuaciones tanto individuales como grupales del profesorado, relacionadas y coherentes con los presupuestos asumidos por el equipo docente. A nivel de enseñanza, el equipo docente se construye en torno a las relaciones profesionales de los profesores, cuyo sentido principal es compartir y poner en común diferentes elementos del proceso de enseñanza, como pueden ser contenidos, prácticas docentes y actividades de enseñanza-aprendizaje. | Format: Paperback | Language/Sprache: spa | 132 pp. Nº de ref. de la librería K9783659060434

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Penarrubia Lozano Carlos
Editorial: Eae Editorial Academia Espanola (2012)
ISBN 10: 3659060437 ISBN 13: 9783659060434
Nuevos Cantidad: > 20
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Descripción Eae Editorial Academia Espanola, 2012. PAP. Estado de conservación: New. New Book. Delivered from our UK warehouse in 3 to 5 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000. Nº de ref. de la librería LQ-9783659060434

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Penarrubia Lozano Carlos
Editorial: Eae Editorial Academia Espanola (2012)
ISBN 10: 3659060437 ISBN 13: 9783659060434
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Descripción Eae Editorial Academia Espanola, 2012. PAP. Estado de conservación: New. New Book. Shipped from US within 10 to 14 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000. Nº de ref. de la librería IQ-9783659060434

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Carlos Peñarrubia Lozano
Editorial: EAE Okt 2012 (2012)
ISBN 10: 3659060437 ISBN 13: 9783659060434
Nuevos Taschenbuch Cantidad: 2
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Descripción EAE Okt 2012, 2012. Taschenbuch. Estado de conservación: Neu. Neuware - Si tomamos como referencia la enseñanza, resulta incuestionable el sentido que cobra el trabajo en grupo, concepto que recibe otras denominaciones en la literatura especializada, como enseñanza en grupo, trabajo en grupo, trabajo colegiado, enseñanza en equipo y equipo docente, que es el término que probablemente nos resulte más familiar y conocido. Será el equipo docente la entidad clave en una enseñanza interdisciplinar que se precie. Una práctica educativa interdisciplinar conllevará una serie de cambios en el comportamiento del profesorado, cambios que inciden en las aulas y en el propio centro educativo, que suponen actuaciones tanto individuales como grupales del profesorado, relacionadas y coherentes con los presupuestos asumidos por el equipo docente. A nivel de enseñanza, el equipo docente se construye en torno a las relaciones profesionales de los profesores, cuyo sentido principal es compartir y poner en común diferentes elementos del proceso de enseñanza, como pueden ser contenidos, prácticas docentes y actividades de enseñanza-aprendizaje. 132 pp. Spanisch. Nº de ref. de la librería 9783659060434

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Editorial: EAE Okt 2012 (2012)
ISBN 10: 3659060437 ISBN 13: 9783659060434
Nuevos Taschenbuch Cantidad: 2
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Agrios-Buch
(Bergisch Gladbach, Alemania)
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Descripción EAE Okt 2012, 2012. Taschenbuch. Estado de conservación: Neu. Neuware - Si tomamos como referencia la enseñanza, resulta incuestionable el sentido que cobra el trabajo en grupo, concepto que recibe otras denominaciones en la literatura especializada, como enseñanza en grupo, trabajo en grupo, trabajo colegiado, enseñanza en equipo y equipo docente, que es el término que probablemente nos resulte más familiar y conocido. Será el equipo docente la entidad clave en una enseñanza interdisciplinar que se precie. Una práctica educativa interdisciplinar conllevará una serie de cambios en el comportamiento del profesorado, cambios que inciden en las aulas y en el propio centro educativo, que suponen actuaciones tanto individuales como grupales del profesorado, relacionadas y coherentes con los presupuestos asumidos por el equipo docente. A nivel de enseñanza, el equipo docente se construye en torno a las relaciones profesionales de los profesores, cuyo sentido principal es compartir y poner en común diferentes elementos del proceso de enseñanza, como pueden ser contenidos, prácticas docentes y actividades de enseñanza-aprendizaje. 132 pp. Spanisch. Nº de ref. de la librería 9783659060434

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Peñarrubia Lozano, Carlos; Guillén, Roberto
Editorial: Editorial Académica Española (2012)
ISBN 10: 3659060437 ISBN 13: 9783659060434
Nuevos Paperback Cantidad: 10
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Ergodebooks
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Descripción Editorial Académica Española, 2012. Paperback. Estado de conservación: New. Nº de ref. de la librería INGM9783659060434

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Penarrubia Lozano Carlos, Guillen Roberto
Editorial: EAE Editorial Academia Espanola, United States (2012)
ISBN 10: 3659060437 ISBN 13: 9783659060434
Nuevos Paperback Cantidad: > 20
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The Book Depository EURO
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Descripción EAE Editorial Academia Espanola, United States, 2012. Paperback. Estado de conservación: New. Language: Spanish . Brand New Book ***** Print on Demand *****.Si tomamos como referencia la ensenanza, resulta incuestionable el sentido que cobra el trabajo en grupo, concepto que recibe otras denominaciones en la literatura especializada, como ensenanza en grupo, trabajo en grupo, trabajo colegiado, ensenanza en equipo y equipo docente, que es el termino que probablemente nos resulte mas familiar y conocido. Sera el equipo docente la entidad clave en una ensenanza interdisciplinar que se precie. Una practica educativa interdisciplinar conllevara una serie de cambios en el comportamiento del profesorado, cambios que inciden en las aulas y en el propio centro educativo, que suponen actuaciones tanto individuales como grupales del profesorado, relacionadas y coherentes con los presupuestos asumidos por el equipo docente. A nivel de ensenanza, el equipo docente se construye en torno a las relaciones profesionales de los profesores, cuyo sentido principal es compartir y poner en comun diferentes elementos del proceso de ensenanza, como pueden ser contenidos, practicas docentes y actividades de ensenanza-aprendizaje. Nº de ref. de la librería AAV9783659060434

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Carlos Peñarrubia Lozano
Editorial: EAE Okt 2012 (2012)
ISBN 10: 3659060437 ISBN 13: 9783659060434
Nuevos Taschenbuch Cantidad: 1
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(Einbeck, Alemania)
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Descripción EAE Okt 2012, 2012. Taschenbuch. Estado de conservación: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Neuware - Si tomamos como referencia la enseñanza, resulta incuestionable el sentido que cobra el trabajo en grupo, concepto que recibe otras denominaciones en la literatura especializada, como enseñanza en grupo, trabajo en grupo, trabajo colegiado, enseñanza en equipo y equipo docente, que es el término que probablemente nos resulte más familiar y conocido. Será el equipo docente la entidad clave en una enseñanza interdisciplinar que se precie. Una práctica educativa interdisciplinar conllevará una serie de cambios en el comportamiento del profesorado, cambios que inciden en las aulas y en el propio centro educativo, que suponen actuaciones tanto individuales como grupales del profesorado, relacionadas y coherentes con los presupuestos asumidos por el equipo docente. A nivel de enseñanza, el equipo docente se construye en torno a las relaciones profesionales de los profesores, cuyo sentido principal es compartir y poner en común diferentes elementos del proceso de enseñanza, como pueden ser contenidos, prácticas docentes y actividades de enseñanza-aprendizaje. 132 pp. Spanisch. Nº de ref. de la librería 9783659060434

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