Los métodos interactivos en la enseñanza-aprendizaje del Inglés: Estrategia metodológica para lograr la motivación en el aula - Tapa blanda

Mediante varias investigaciones se ha podido detectar que uno de los factores que inciden negativamente en el proceso enseñanza aprendizaje del Inglés en los estudiantes universitarios es la falta de motivación por el aprendizaje de esta asignatura, lo que limita el desarrollo de dicho proceso, razón por la cual es necesario encontrar los medios apropiados para facilitar el aprendizaje en pro de que éste repercuta favorablemente en la formación académica de los educandos, por lo que el objetivo de este libro va dirigido a exhortar el uso de una estrategia metodológica fundamentada en la utilización de métodos interactivos para lograr la motivación de los estudiantes universitarios en el proceso enseñanza aprendizaje del Inglés. El resultado científico de esta obra reside en el orden teórico, en la sistematización efectuada sobre la lógica motivadora de carácter educativo que posibilita viabilizar significativamente el desarrollo del proceso enseñanza aprendizaje del idioma Inglés en el contexto universitario y será evaluado por su impacto en la práctica docente, en el proceso instructivo y formativo de los futuros profesionales.

Máster en Enseñanza del Idioma Inglés. Estudió Ciencias de la Educación, especialidad Inglés en la Universidad Técnica de Manabi y su masterado en la Universidad Estatal del Sur de Manabi. Docente con amplia experiencia universitaria. Actualmente se desempeña como Docente de Inglés de la UTM, FCAE.