La construcción de lo común. Cultura Sorda e Interculturalidad: Metáforas y Lengua de Señas para la Interculturalidad: una mirada al cuerpo del lenguaje (Spanish Edition)

 
9783659034787: La construcción de lo común. Cultura Sorda e Interculturalidad: Metáforas y Lengua de Señas para la Interculturalidad: una mirada al cuerpo del lenguaje (Spanish Edition)

La lengua de señas es la herramienta comunicativa de las personas sordas. Ella permite no sólo el desarrollo cognitivo y lingüístico de estos niños, sino además la transmisión de una cultura cargada de historia. Es evidente que su carácter visual se asocia a la pérdida de audición del sujeto sordo. Sin embargo también es evidente su fuerte carácter icónico y metafórico, que devela su riqueza lingüística y fuerte sustento en la corporalidad. Este último también se encuentra presente en la estructuración del lenguaje oral. Si aceptamos que sordos y oyentes presentan experiencias corporales comunes y que ambas lenguas son metafóricas, se podría sugerir la idea de que las dos culturas presentan algunos elementos que pudieran ser comunes. Visto así, el desafío apunta a la búsqueda de tales elementos, fortaleciendo la instauración de una Educación Intercultural Bilingüe tanto para el niño sordo como oyente. Donde se valore el potencial del niño oyente para acceder a la Lengua de Señas dado su carácter visual, icónico y metafórico. Este libro aborda la temática desde lo teórico y empírico, analizando tanto la experiencia en Lengua de Señas como su relación con la Interculturalidad.

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About the Author:

Profesora de Educación Diferencial en Trastornos de Audición y Lenguaje de la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación, Magister en Psicología Educacional, Pontifica Universidad Católica de Chile y Doctor © en Ciencias de la Educación, Universidad de Santiago de Chile. Autora de artículos sobre LSCh.

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Becerra Sepúlveda, Carolina Alejandra
ISBN 10: 3659034789 ISBN 13: 9783659034787
Nuevos Cantidad: 1
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Descripción Estado de conservación: New. Publisher/Verlag: Editorial Académica Española | Metáforas y Lengua de Señas para la Interculturalidad: una mirada al cuerpo del lenguaje | La lengua de señas es la herramienta comunicativa de las personas sordas. Ella permite no sólo el desarrollo cognitivo y lingüístico de estos niños, sino además la transmisión de una cultura cargada de historia. Es evidente que su carácter visual se asocia a la pérdida de audición del sujeto sordo. Sin embargo también es evidente su fuerte carácter icónico y metafórico, que devela su riqueza lingüística y fuerte sustento en la corporalidad. Este último también se encuentra presente en la estructuración del lenguaje oral. Si aceptamos que sordos y oyentes presentan experiencias corporales comunes y que ambas lenguas son metafóricas, se podría sugerir la idea de que las dos culturas presentan algunos elementos que pudieran ser comunes. Visto así, el desafío apunta a la búsqueda de tales elementos, fortaleciendo la instauración de una Educación Intercultural Bilingüe tanto para el niño sordo como oyente. Donde se valore el potencial del niño oyente para acceder a la Lengua de Señas dado su carácter visual, icónico y metafórico. Este libro aborda la temática desde lo teórico y empírico, analizando tanto la experiencia en Lengua de Señas como su relación con la Interculturalidad. | Format: Paperback | Language/Sprache: spa | 251 gr | 220x150x9 mm | 156 pp. Nº de ref. de la librería K9783659034787

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Carolina Alejandra Becerra Sepúlveda
Editorial: EAE Okt 2012 (2012)
ISBN 10: 3659034789 ISBN 13: 9783659034787
Nuevos Taschenbuch Cantidad: 2
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Rheinberg-Buch
(Bergisch Gladbach, Alemania)
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Descripción EAE Okt 2012, 2012. Taschenbuch. Estado de conservación: Neu. Neuware - La lengua de señas es la herramienta comunicativa de las personas sordas. Ella permite no sólo el desarrollo cognitivo y lingüístico de estos niños, sino además la transmisión de una cultura cargada de historia. Es evidente que su carácter visual se asocia a la pérdida de audición del sujeto sordo. Sin embargo también es evidente su fuerte carácter icónico y metafórico, que devela su riqueza lingüística y fuerte sustento en la corporalidad. Este último también se encuentra presente en la estructuración del lenguaje oral. Si aceptamos que sordos y oyentes presentan experiencias corporales comunes y que ambas lenguas son metafóricas, se podría sugerir la idea de que las dos culturas presentan algunos elementos que pudieran ser comunes. Visto así, el desafío apunta a la búsqueda de tales elementos, fortaleciendo la instauración de una Educación Intercultural Bilingüe tanto para el niño sordo como oyente. Donde se valore el potencial del niño oyente para acceder a la Lengua de Señas dado su carácter visual, icónico y metafórico. Este libro aborda la temática desde lo teórico y empírico, analizando tanto la experiencia en Lengua de Señas como su relación con la Interculturalidad. 156 pp. Spanisch. Nº de ref. de la librería 9783659034787

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Carolina Alejandra Becerra Sepúlveda
Editorial: EAE Okt 2012 (2012)
ISBN 10: 3659034789 ISBN 13: 9783659034787
Nuevos Taschenbuch Cantidad: 2
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BuchWeltWeit Inh. Ludwig Meier e.K.
(Bergisch Gladbach, Alemania)
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Descripción EAE Okt 2012, 2012. Taschenbuch. Estado de conservación: Neu. Neuware - La lengua de señas es la herramienta comunicativa de las personas sordas. Ella permite no sólo el desarrollo cognitivo y lingüístico de estos niños, sino además la transmisión de una cultura cargada de historia. Es evidente que su carácter visual se asocia a la pérdida de audición del sujeto sordo. Sin embargo también es evidente su fuerte carácter icónico y metafórico, que devela su riqueza lingüística y fuerte sustento en la corporalidad. Este último también se encuentra presente en la estructuración del lenguaje oral. Si aceptamos que sordos y oyentes presentan experiencias corporales comunes y que ambas lenguas son metafóricas, se podría sugerir la idea de que las dos culturas presentan algunos elementos que pudieran ser comunes. Visto así, el desafío apunta a la búsqueda de tales elementos, fortaleciendo la instauración de una Educación Intercultural Bilingüe tanto para el niño sordo como oyente. Donde se valore el potencial del niño oyente para acceder a la Lengua de Señas dado su carácter visual, icónico y metafórico. Este libro aborda la temática desde lo teórico y empírico, analizando tanto la experiencia en Lengua de Señas como su relación con la Interculturalidad. 156 pp. Spanisch. Nº de ref. de la librería 9783659034787

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Carolina Alejandra Becerra Sepúlveda
Editorial: EAE (2012)
ISBN 10: 3659034789 ISBN 13: 9783659034787
Nuevos Paperback Cantidad: 1
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The Book Depository EURO
(London, Reino Unido)
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Descripción EAE, 2012. Paperback. Estado de conservación: New. Language: Spanish . Brand New Book. La lengua de señas es la herramienta comunicativa de las personas sordas. Ella permite no sólo el desarrollo cognitivo y lingüístico de estos niños, sino además la transmisión de una cultura cargada de historia. Es evidente que su carácter visual se asocia a la pérdida de audición del sujeto sordo. Sin embargo también es evidente su fuerte carácter icónico y metafórico, que devela su riqueza lingüística y fuerte sustento en la corporalidad. Este último también se encuentra presente en la estructuración del lenguaje oral. Si aceptamos que sordos y oyentes presentan experiencias corporales comunes y que ambas lenguas son metafóricas, se podría sugerir la idea de que las dos culturas presentan algunos elementos que pudieran ser comunes. Visto así, el desafío apunta a la búsqueda de tales elementos, fortaleciendo la instauración de una Educación Intercultural Bilingüe tanto para el niño sordo como oyente. Donde se valore el potencial del niño oyente para acceder a la Lengua de Señas dado su carácter visual, icónico y metafórico. Este libro aborda la temática desde lo teórico y empírico, analizando tanto la experiencia en Lengua de Señas como su relación con la Interculturalidad. Nº de ref. de la librería KNV9783659034787

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Carolina Alejandra Becerra Sepúlveda
Editorial: EAE Okt 2012 (2012)
ISBN 10: 3659034789 ISBN 13: 9783659034787
Nuevos Taschenbuch Cantidad: 1
Impresión bajo demanda
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AHA-BUCH GmbH
(Einbeck, Alemania)
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Descripción EAE Okt 2012, 2012. Taschenbuch. Estado de conservación: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Neuware - La lengua de señas es la herramienta comunicativa de las personas sordas. Ella permite no sólo el desarrollo cognitivo y lingüístico de estos niños, sino además la transmisión de una cultura cargada de historia. Es evidente que su carácter visual se asocia a la pérdida de audición del sujeto sordo. Sin embargo también es evidente su fuerte carácter icónico y metafórico, que devela su riqueza lingüística y fuerte sustento en la corporalidad. Este último también se encuentra presente en la estructuración del lenguaje oral. Si aceptamos que sordos y oyentes presentan experiencias corporales comunes y que ambas lenguas son metafóricas, se podría sugerir la idea de que las dos culturas presentan algunos elementos que pudieran ser comunes. Visto así, el desafío apunta a la búsqueda de tales elementos, fortaleciendo la instauración de una Educación Intercultural Bilingüe tanto para el niño sordo como oyente. Donde se valore el potencial del niño oyente para acceder a la Lengua de Señas dado su carácter visual, icónico y metafórico. Este libro aborda la temática desde lo teórico y empírico, analizando tanto la experiencia en Lengua de Señas como su relación con la Interculturalidad. 156 pp. Spanisch. Nº de ref. de la librería 9783659034787

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