Enlace En Educacion Basica: Usos y Abusos de Sus Resultados

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9783659029448: Enlace En Educacion Basica: Usos y Abusos de Sus Resultados
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Reseña del editor:

Los exámenes estandarizados buscan la rápida comparación entre los sujetos que son sometidos a los mismos. La prueba ENLACE pretende además la generación de información hacia los usuarios del Sistema Educativo Nacional (en México), así como a los agentes tomadores de decisiones. Es sobre este examen en particular que se desarrolló la presente investigación, a partir de una primera interrogante generadora ¿qué hacen las escuelas con los resultados de la prueba ENLACE?, para dar respuesta a esta cuestión se plantearon como objetivos el detectar las acciones que realizan los Departamentos Educativos, así como el identificar la utilización que hacen de los resultados de la prueba ENLACE las escuelas donde se aplica, y en este mismo sentido el describir las estrategias previas y posteriores a la aplicación seguidas por las escuelas de alto y bajo rendimiento, con ello se pretendió detectar las acciones que son comunes dentro de las escuelas de alto rendimiento como entre las escuelas de bajo rendimiento. El estudio se planteó dentro del enfoque cuantitativo, con un diseño descriptivo-exploratorio.

Biografía del autor:

Es Doctor en Educación. Énfasis en Investigación Educativa en la Universidad Autónoma de Durango, Campus Chihuahua. Se ha desempeñado en la Secretaría de Educación y Cultura y en el Centro Chihuahuense de Estudios de Posgrado.

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Albertico Guevara Araiza (author)
Publicado por Eae Editorial Academia Espanola 2012-07-06 (2012)
ISBN 10: 3659029440 ISBN 13: 9783659029448
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Descripción Eae Editorial Academia Espanola 2012-07-06, 2012. paperback. Condición: New. Nº de ref. del artículo: 9783659029448

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Guevara Araiza, Albertico
ISBN 10: 3659029440 ISBN 13: 9783659029448
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Descripción Condición: New. Publisher/Verlag: Editorial Académica Española | Estudio empírico | Los exámenes estandarizados buscan la rápida comparación entre los sujetos que son sometidos a los mismos. La prueba ENLACE pretende además la generación de información hacia los usuarios del Sistema Educativo Nacional (en México), así como a los agentes tomadores de decisiones. Es sobre este examen en particular que se desarrolló la presente investigación, a partir de una primera interrogante generadora ¿qué hacen las escuelas con los resultados de la prueba ENLACE?, para dar respuesta a esta cuestión se plantearon como objetivos el detectar las acciones que realizan los Departamentos Educativos, así como el identificar la utilización que hacen de los resultados de la prueba ENLACE las escuelas donde se aplica, y en este mismo sentido el describir las estrategias previas y posteriores a la aplicación seguidas por las escuelas de alto y bajo rendimiento, con ello se pretendió detectar las acciones que son comunes dentro de las escuelas de alto rendimiento como entre las escuelas de bajo rendimiento. El estudio se planteó dentro del enfoque cuantitativo, con un diseño descriptivo-exploratorio. | Format: Paperback | Language/Sprache: spa | 300 pp. Nº de ref. del artículo: K9783659029448

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Guevara Araiza, Albertico
Publicado por EAE Editorial Academia Espanola (2016)
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Descripción EAE Editorial Academia Espanola, 2016. Paperback. Condición: New. PRINT ON DEMAND Book; New; Publication Year 2016; Not Signed; Fast Shipping from the UK. No. book. Nº de ref. del artículo: ria9783659029448_lsuk

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Albertico Guevara Araiza
Publicado por Ewe Editorial Acad MIA Espa Ola (2012)
ISBN 10: 3659029440 ISBN 13: 9783659029448
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Albertico Guevara Araiza
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Albertico Guevara Araiza
Publicado por EAE Jul 2012 (2012)
ISBN 10: 3659029440 ISBN 13: 9783659029448
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Descripción EAE Jul 2012, 2012. Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware - Los exámenes estandarizados buscan la rápida comparación entre los sujetos que son sometidos a los mismos. La prueba ENLACE pretende además la generación de información hacia los usuarios del Sistema Educativo Nacional (en México), así como a los agentes tomadores de decisiones. Es sobre este examen en particular que se desarrolló la presente investigación, a partir de una primera interrogante generadora ¿qué hacen las escuelas con los resultados de la prueba ENLACE , para dar respuesta a esta cuestión se plantearon como objetivos el detectar las acciones que realizan los Departamentos Educativos, así como el identificar la utilización que hacen de los resultados de la prueba ENLACE las escuelas donde se aplica, y en este mismo sentido el describir las estrategias previas y posteriores a la aplicación seguidas por las escuelas de alto y bajo rendimiento, con ello se pretendió detectar las acciones que son comunes dentro de las escuelas de alto rendimiento como entre las escuelas de bajo rendimiento. El estudio se planteó dentro del enfoque cuantitativo, con un diseño descriptivo-exploratorio. 300 pp. Spanisch. Nº de ref. del artículo: 9783659029448

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Albertico Guevara Araiza
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ISBN 10: 3659029440 ISBN 13: 9783659029448
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Albertico Guevara Araiza
ISBN 10: 3659029440 ISBN 13: 9783659029448
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Albertico Guevara Araiza
Publicado por EAE Jul 2012 (2012)
ISBN 10: 3659029440 ISBN 13: 9783659029448
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Descripción EAE Jul 2012, 2012. Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Neuware - Los exámenes estandarizados buscan la rápida comparación entre los sujetos que son sometidos a los mismos. La prueba ENLACE pretende además la generación de información hacia los usuarios del Sistema Educativo Nacional (en México), así como a los agentes tomadores de decisiones. Es sobre este examen en particular que se desarrolló la presente investigación, a partir de una primera interrogante generadora ¿qué hacen las escuelas con los resultados de la prueba ENLACE , para dar respuesta a esta cuestión se plantearon como objetivos el detectar las acciones que realizan los Departamentos Educativos, así como el identificar la utilización que hacen de los resultados de la prueba ENLACE las escuelas donde se aplica, y en este mismo sentido el describir las estrategias previas y posteriores a la aplicación seguidas por las escuelas de alto y bajo rendimiento, con ello se pretendió detectar las acciones que son comunes dentro de las escuelas de alto rendimiento como entre las escuelas de bajo rendimiento. El estudio se planteó dentro del enfoque cuantitativo, con un diseño descriptivo-exploratorio. 300 pp. Spanisch. Nº de ref. del artículo: 9783659029448

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Albertico Guevara Araiza
Publicado por EAE Editorial Academia Espanola, United States (2012)
ISBN 10: 3659029440 ISBN 13: 9783659029448
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Descripción EAE Editorial Academia Espanola, United States, 2012. Paperback. Condición: New. Aufl.. Language: Spanish . Brand New Book ***** Print on Demand *****.Los examenes estandarizados buscan la rapida comparacion entre los sujetos que son sometidos a los mismos. La prueba ENLACE pretende ademas la generacion de informacion hacia los usuarios del Sistema Educativo Nacional (en Mexico), asi como a los agentes tomadores de decisiones. Es sobre este examen en particular que se desarrollo la presente investigacion, a partir de una primera interrogante generadora que hacen las escuelas con los resultados de la prueba ENLACE?, para dar respuesta a esta cuestion se plantearon como objetivos el detectar las acciones que realizan los Departamentos Educativos, asi como el identificar la utilizacion que hacen de los resultados de la prueba ENLACE las escuelas donde se aplica, y en este mismo sentido el describir las estrategias previas y posteriores a la aplicacion seguidas por las escuelas de alto y bajo rendimiento, con ello se pretendio detectar las acciones que son comunes dentro de las escuelas de alto rendimiento como entre las escuelas de bajo rendimiento. El estudio se planteo dentro del enfoque cuantitativo, con un diseno descriptivo-exploratorio. Nº de ref. del artículo: AAV9783659029448

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