"Sobre este título" puede pertenecer a otra edición de este libro.
Gastos de envío:
EUR 3,75
A Estados Unidos de America
Descripción Condición: New. Nº de ref. del artículo: ABLIING23Mar3113020256108
Descripción Condición: New. PRINT ON DEMAND Book; New; Fast Shipping from the UK. No. book. Nº de ref. del artículo: ria9783659015809_lsuk
Descripción PF. Condición: New. Nº de ref. del artículo: 6666-IUK-9783659015809
Descripción Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -En los últimos años, diversos sistemas educativos han adoptado modelos de educación centrados en el aprendizaje, sustentados en el paradigma constructivista como orientador de sus procesos pedagógico-didácticos, las expectativas puestas en él son sumamente amplias. Los maestros de dichos sistemas a través de programas de formación estan aprendiendo a aprender a ser constructivistas y paulatinamente incorporan en su práctica estos aprendizajes, pero los resultados se desconocen. El enfoque costructivista vino a implicar un giro revolucionario y drástico en la enseñanza, que repercutió en toda la estructura y funcionalidad de los sistemas, pero especialmente en los docentes y alumnos. Se parte de la hipótesis de que la enseñanza de orientación constructivista propicia mejores rendimientos escolares, ¿es esto cierto . 144 pp. Spanisch. Nº de ref. del artículo: 9783659015809
Descripción PAP. Condición: New. New Book. Shipped from UK. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000. Nº de ref. del artículo: L0-9783659015809
Descripción Taschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - En los últimos años, diversos sistemas educativos han adoptado modelos de educación centrados en el aprendizaje, sustentados en el paradigma constructivista como orientador de sus procesos pedagógico-didácticos, las expectativas puestas en él son sumamente amplias. Los maestros de dichos sistemas a través de programas de formación estan aprendiendo a aprender a ser constructivistas y paulatinamente incorporan en su práctica estos aprendizajes, pero los resultados se desconocen. El enfoque costructivista vino a implicar un giro revolucionario y drástico en la enseñanza, que repercutió en toda la estructura y funcionalidad de los sistemas, pero especialmente en los docentes y alumnos. Se parte de la hipótesis de que la enseñanza de orientación constructivista propicia mejores rendimientos escolares, ¿es esto cierto . Nº de ref. del artículo: 9783659015809
Descripción PAP. Condición: New. New Book. Delivered from our UK warehouse in 4 to 14 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000. Nº de ref. del artículo: L0-9783659015809
Descripción Condición: New. Nº de ref. del artículo: 5125346