La investigación como estrategia pedagógica: Una construcción de cultura ciudadana y democrática desde el Sur (Spanish Edition)

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9783659011375: La investigación como estrategia pedagógica: Una construcción de cultura ciudadana y democrática desde el Sur (Spanish Edition)

El presente documento muestra el desarrollo de una experiencia de pedagogías basadas en la indagación -ECBI- que se desarrolla en Colombia, la cual toma elementos del contexto y de los desarrollos específicos de la pedagogía latinoamericana, en especial del educador Brasilero Paulo Freire. El texto nos permite acercarnos a la discusión internacional de la problemática y la manera como se construye metodológica y conceptualmente la propuesta de la Investigación como Estrategia Pedagógica –IEP-, fundada en el diálogo de saberes dando forma desde estas especificidades contextuales a los aprendizajes situado, colaborativo, problematizador y por indagación crítica, a la vez que convierte a los maestros y maestras en acompañantes coinvestigadores e investigadores, productores de saber y conocimiento a partir de la estrategia de sistematización entendida ésta como una forma de investigación de las prácticas.

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About the Author:

y María Elena Manjarrés, investigadores del área educación, pedagogía y enseñanza de las ciencias. Juntos desde el 2004 están desarrollando la propuesta de la Investigación como Estrategia Pedagógica IEP, utilizada anualmente en Colombia y otros países de Latinoamerica por más de 30000 maestros y maestras y 5000 grupos infantiles.

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Marco Ra Mej a
Editorial: Eae Editorial Academia Espanola 2012-07-04 (2012)
ISBN 10: 3659011371 ISBN 13: 9783659011375
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Descripción Eae Editorial Academia Espanola 2012-07-04, 2012. paperback. Estado de conservación: New. Nº de ref. de la librería 9783659011375

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Mejía, Marco Raúl / Manjarrés, María Elena
ISBN 10: 3659011371 ISBN 13: 9783659011375
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Descripción Estado de conservación: New. Publisher/Verlag: Editorial Académica Española | Una construcción de cultura ciudadana y democrática desde el Sur | El presente documento muestra el desarrollo de una experiencia de pedagogías basadas en la indagación -ECBI- que se desarrolla en Colombia, la cual toma elementos del contexto y de los desarrollos específicos de la pedagogía latinoamericana, en especial del educador Brasilero Paulo Freire. El texto nos permite acercarnos a la discusión internacional de la problemática y la manera como se construye metodológica y conceptualmente la propuesta de la Investigación como Estrategia Pedagógica IEP-, fundada en el diálogo de saberes dando forma desde estas especificidades contextuales a los aprendizajes situado, colaborativo, problematizador y por indagación crítica, a la vez que convierte a los maestros y maestras en acompañantes coinvestigadores e investigadores, productores de saber y conocimiento a partir de la estrategia de sistematización entendida ésta como una forma de investigación de las prácticas. | Format: Paperback | Language/Sprache: spa | 124 pp. Nº de ref. de la librería K9783659011375

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Mej a., Marco Ra
Editorial: EAE Editorial Academia Espanola (2016)
ISBN 10: 3659011371 ISBN 13: 9783659011375
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Ria Christie Collections
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Editorial: Eae Editorial Academia Espanola (2012)
ISBN 10: 3659011371 ISBN 13: 9783659011375
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Editorial: Eae Editorial Academia Espanola (2012)
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Descripción Eae Editorial Academia Espanola, 2012. PAP. Estado de conservación: New. New Book. Delivered from our UK warehouse in 3 to 5 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000. Nº de ref. de la librería LQ-9783659011375

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Marco Raúl Mejía
Editorial: EAE Jul 2012 (2012)
ISBN 10: 3659011371 ISBN 13: 9783659011375
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Descripción EAE Jul 2012, 2012. Taschenbuch. Estado de conservación: Neu. Neuware - El presente documento muestra el desarrollo de una experiencia de pedagogías basadas en la indagación -ECBI- que se desarrolla en Colombia, la cual toma elementos del contexto y de los desarrollos específicos de la pedagogía latinoamericana, en especial del educador Brasilero Paulo Freire. El texto nos permite acercarnos a la discusión internacional de la problemática y la manera como se construye metodológica y conceptualmente la propuesta de la Investigación como Estrategia Pedagógica IEP-, fundada en el diálogo de saberes dando forma desde estas especificidades contextuales a los aprendizajes situado, colaborativo, problematizador y por indagación crítica, a la vez que convierte a los maestros y maestras en acompañantes coinvestigadores e investigadores, productores de saber y conocimiento a partir de la estrategia de sistematización entendida ésta como una forma de investigación de las prácticas. 124 pp. Spanisch. Nº de ref. de la librería 9783659011375

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ISBN 10: 3659011371 ISBN 13: 9783659011375
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Descripción EAE Jul 2012, 2012. Taschenbuch. Estado de conservación: Neu. Neuware - El presente documento muestra el desarrollo de una experiencia de pedagogías basadas en la indagación -ECBI- que se desarrolla en Colombia, la cual toma elementos del contexto y de los desarrollos específicos de la pedagogía latinoamericana, en especial del educador Brasilero Paulo Freire. El texto nos permite acercarnos a la discusión internacional de la problemática y la manera como se construye metodológica y conceptualmente la propuesta de la Investigación como Estrategia Pedagógica IEP-, fundada en el diálogo de saberes dando forma desde estas especificidades contextuales a los aprendizajes situado, colaborativo, problematizador y por indagación crítica, a la vez que convierte a los maestros y maestras en acompañantes coinvestigadores e investigadores, productores de saber y conocimiento a partir de la estrategia de sistematización entendida ésta como una forma de investigación de las prácticas. 124 pp. Spanisch. Nº de ref. de la librería 9783659011375

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Mejía, Marco Raúl; Manjarrés, María Elena
Editorial: Editorial Académica Española (2012)
ISBN 10: 3659011371 ISBN 13: 9783659011375
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Editorial: EAE Editorial Academia Espanola (2012)
ISBN 10: 3659011371 ISBN 13: 9783659011375
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Descripción EAE Editorial Academia Espanola, 2012. Paperback. Estado de conservación: New. Aufl.. Language: Spanish . Brand New Book ***** Print on Demand *****.El presente documento muestra el desarrollo de una experiencia de pedagogias basadas en la indagacion -ECBI- que se desarrolla en Colombia, la cual toma elementos del contexto y de los desarrollos especificos de la pedagogia latinoamericana, en especial del educador Brasilero Paulo Freire. El texto nos permite acercarnos a la discusion internacional de la problematica y la manera como se construye metodologica y conceptualmente la propuesta de la Investigacion como Estrategia Pedagogica -IEP-, fundada en el dialogo de saberes dando forma desde estas especificidades contextuales a los aprendizajes situado, colaborativo, problematizador y por indagacion critica, a la vez que convierte a los maestros y maestras en acompanantes coinvestigadores e investigadores, productores de saber y conocimiento a partir de la estrategia de sistematizacion entendida esta como una forma de investigacion de las practicas. Nº de ref. de la librería AAV9783659011375

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Marco Raúl Mejía
Editorial: EAE Jul 2012 (2012)
ISBN 10: 3659011371 ISBN 13: 9783659011375
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