Didáctica de la Lectura: Fundamentos, conceptos, habilidades, ejercicios y métodos para la enseñanza de la lectura (Spanish Edition)

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9783659009457: Didáctica de la Lectura: Fundamentos, conceptos, habilidades, ejercicios y métodos para la enseñanza de la lectura (Spanish Edition)

La lectura ocupa un lugar preponderante dentro de los planes de estudios por ser la base del resto de las asignaturas. Ella constituye una de las vías principales para la asimilación de la experiencia acumulada por la humanidad. Su enseñanza coadyuva al desarrollo intelectual y afectivo del estudiante, especialmente en el campo de las lenguas extranjeras donde no solo facilita el acceso al conocimiento científico-cultural foráneo, sino que facilita el aprendizaje de la lengua meta. Contexto en el que se desarrolla la obra didáctica de la lectura; la cual está integrada por cinco capítulos. El primero trata la definición y clasificación didáctico-lingüística de texto. El segundo refiere el concepto de lectura. El tercero aborda la enseñanza de la lectura y una nueva concepción didáctica. En el cuarto, se aluden los fundamentos de la habilidad generalizada leer, su estructura y requisitos para desarrollarla. En el quinto se ofrecen un conjunto de enunciados de ejercicios para cada tipología textual y concluye con la prueba para evaluar la referida habilidad.

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About the Author:

Ernan Santiesteban Naranjo es Doctor en Ciencias, Profesor Titular, coordinador del CEDUT, miembro de la Academia de Ciencias de Cuba, presidente del tribunal de idioma para Auxiliares, Titulares y Mínimos. Imparte docencia en doctorados y maestrías, donde se desempeña como tutor. Investiga y publica textos sobre: lectura, lingüística y didáctica.

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Ernan Santiesteban Naranjo
Editorial: Eae Editorial Academia Espanola 2012-05-12 (2012)
ISBN 10: 3659009458 ISBN 13: 9783659009457
Nuevos paperback Cantidad: > 20
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Descripción Eae Editorial Academia Espanola 2012-05-12, 2012. paperback. Estado de conservación: New. Nº de ref. de la librería 9783659009457

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Santiesteban Naranjo, Ernan
ISBN 10: 3659009458 ISBN 13: 9783659009457
Nuevos Cantidad: 1
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Descripción Estado de conservación: New. Publisher/Verlag: Editorial Académica Española | Fundamentos, conceptos, habilidades, ejercicios y métodos para la enseñanza de la lectura | La lectura ocupa un lugar preponderante dentro de los planes de estudios por ser la base del resto de las asignaturas. Ella constituye una de las vías principales para la asimilación de la experiencia acumulada por la humanidad. Su enseñanza coadyuva al desarrollo intelectual y afectivo del estudiante, especialmente en el campo de las lenguas extranjeras donde no solo facilita el acceso al conocimiento científico-cultural foráneo, sino que facilita el aprendizaje de la lengua meta. Contexto en el que se desarrolla la obra didáctica de la lectura; la cual está integrada por cinco capítulos. El primero trata la definición y clasificación didáctico-lingüística de texto. El segundo refiere el concepto de lectura. El tercero aborda la enseñanza de la lectura y una nueva concepción didáctica. En el cuarto, se aluden los fundamentos de la habilidad generalizada leer, su estructura y requisitos para desarrollarla. En el quinto se ofrecen un conjunto de enunciados de ejercicios para cada tipología textual y concluye con la prueba para evaluar la referida habilidad. | Format: Paperback | Language/Sprache: spa | 152 pp. Nº de ref. de la librería K9783659009457

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Santiesteban Naranjo, Ernan
Editorial: EAE Editorial Academia Espanola (2016)
ISBN 10: 3659009458 ISBN 13: 9783659009457
Nuevos Paperback Cantidad: 1
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Ria Christie Collections
(Uxbridge, Reino Unido)
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Descripción EAE Editorial Academia Espanola, 2016. Paperback. Estado de conservación: New. PRINT ON DEMAND Book; New; Publication Year 2016; Not Signed; Fast Shipping from the UK. No. book. Nº de ref. de la librería ria9783659009457_lsuk

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Ernan Santiesteban Naranjo
Editorial: Eae Editorial Academia Espanola (2012)
ISBN 10: 3659009458 ISBN 13: 9783659009457
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Descripción Eae Editorial Academia Espanola, 2012. PAP. Estado de conservación: New. New Book. Delivered from our UK warehouse in 3 to 5 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000. Nº de ref. de la librería LQ-9783659009457

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Ernan Santiesteban Naranjo
Editorial: Eae Editorial Academia Espanola (2012)
ISBN 10: 3659009458 ISBN 13: 9783659009457
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(Wood Dale, IL, Estados Unidos de America)
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Descripción Eae Editorial Academia Espanola, 2012. PAP. Estado de conservación: New. New Book. Shipped from US within 10 to 14 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000. Nº de ref. de la librería IQ-9783659009457

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Ernan Santiesteban Naranjo
Editorial: Editorial Académica Española (2012)
ISBN 10: 3659009458 ISBN 13: 9783659009457
Nuevos Paperback Cantidad: 1
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(Rumford, ME, Estados Unidos de America)
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Descripción Editorial Académica Española, 2012. Paperback. Estado de conservación: New. book. Nº de ref. de la librería M3659009458

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Ernan Santiesteban Naranjo
Editorial: EAE Mai 2012 (2012)
ISBN 10: 3659009458 ISBN 13: 9783659009457
Nuevos Taschenbuch Cantidad: 2
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Descripción EAE Mai 2012, 2012. Taschenbuch. Estado de conservación: Neu. Neuware - La lectura ocupa un lugar preponderante dentro de los planes de estudios por ser la base del resto de las asignaturas. Ella constituye una de las vías principales para la asimilación de la experiencia acumulada por la humanidad. Su enseñanza coadyuva al desarrollo intelectual y afectivo del estudiante, especialmente en el campo de las lenguas extranjeras donde no solo facilita el acceso al conocimiento científico-cultural foráneo, sino que facilita el aprendizaje de la lengua meta. Contexto en el que se desarrolla la obra didáctica de la lectura; la cual está integrada por cinco capítulos. El primero trata la definición y clasificación didáctico-lingüística de texto. El segundo refiere el concepto de lectura. El tercero aborda la enseñanza de la lectura y una nueva concepción didáctica. En el cuarto, se aluden los fundamentos de la habilidad generalizada leer, su estructura y requisitos para desarrollarla. En el quinto se ofrecen un conjunto de enunciados de ejercicios para cada tipología textual y concluye con la prueba para evaluar la referida habilidad. 152 pp. Spanisch. Nº de ref. de la librería 9783659009457

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Ernan Santiesteban Naranjo
Editorial: EAE Mai 2012 (2012)
ISBN 10: 3659009458 ISBN 13: 9783659009457
Nuevos Taschenbuch Cantidad: 2
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Rheinberg-Buch
(Bergisch Gladbach, Alemania)
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Descripción EAE Mai 2012, 2012. Taschenbuch. Estado de conservación: Neu. Neuware - La lectura ocupa un lugar preponderante dentro de los planes de estudios por ser la base del resto de las asignaturas. Ella constituye una de las vías principales para la asimilación de la experiencia acumulada por la humanidad. Su enseñanza coadyuva al desarrollo intelectual y afectivo del estudiante, especialmente en el campo de las lenguas extranjeras donde no solo facilita el acceso al conocimiento científico-cultural foráneo, sino que facilita el aprendizaje de la lengua meta. Contexto en el que se desarrolla la obra didáctica de la lectura; la cual está integrada por cinco capítulos. El primero trata la definición y clasificación didáctico-lingüística de texto. El segundo refiere el concepto de lectura. El tercero aborda la enseñanza de la lectura y una nueva concepción didáctica. En el cuarto, se aluden los fundamentos de la habilidad generalizada leer, su estructura y requisitos para desarrollarla. En el quinto se ofrecen un conjunto de enunciados de ejercicios para cada tipología textual y concluye con la prueba para evaluar la referida habilidad. 152 pp. Spanisch. Nº de ref. de la librería 9783659009457

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Santiesteban Naranjo, Ernan
Editorial: Editorial Académica Española (2012)
ISBN 10: 3659009458 ISBN 13: 9783659009457
Nuevos Paperback Cantidad: 10
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Descripción Editorial Académica Española, 2012. Paperback. Estado de conservación: New. Nº de ref. de la librería INGM9783659009457

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Ernan Santiesteban Naranjo
Editorial: EAE Editorial Academia Espanola (2012)
ISBN 10: 3659009458 ISBN 13: 9783659009457
Nuevos Paperback Cantidad: > 20
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Descripción EAE Editorial Academia Espanola, 2012. Paperback. Estado de conservación: New. Aufl.. Language: Spanish . Brand New Book ***** Print on Demand *****.La lectura ocupa un lugar preponderante dentro de los planes de estudios por ser la base del resto de las asignaturas. Ella constituye una de las vias principales para la asimilacion de la experiencia acumulada por la humanidad. Su ensenanza coadyuva al desarrollo intelectual y afectivo del estudiante, especialmente en el campo de las lenguas extranjeras donde no solo facilita el acceso al conocimiento cientifico-cultural foraneo, sino que facilita el aprendizaje de la lengua meta. Contexto en el que se desarrolla la obra didactica de la lectura; la cual esta integrada por cinco capitulos. El primero trata la definicion y clasificacion didactico-linguistica de texto. El segundo refiere el concepto de lectura. El tercero aborda la ensenanza de la lectura y una nueva concepcion didactica. En el cuarto, se aluden los fundamentos de la habilidad generalizada leer, su estructura y requisitos para desarrollarla. En el quinto se ofrecen un conjunto de enunciados de ejercicios para cada tipologia textual y concluye con la prueba para evaluar la referida habilidad. Nº de ref. de la librería AAV9783659009457

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