Liderazgo Transformacional en la Gestión Escolar: Autopercepción y Percepción por Directoras y Profesoras de Educación Preescolar (Spanish Edition)

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9783659006579: Liderazgo Transformacional en la Gestión Escolar: Autopercepción y Percepción por Directoras y Profesoras de Educación Preescolar (Spanish Edition)

El liderazgo es un concepto vigente, no sólo en el aspecto teórico, sino desde su aplicación práctica en diferentes campos, como el escolar. En el Perú, como en muchos países de América Latina, la educación se ha visto afectada por una serie de cambios estructurales que han propiciado su reorientación; con cambios en la política educativa, en la metodología de la enseñanza, en los procesos de aprendizaje y muy especialmente en la gestión de recursos humanos. Frente a estos cambios, se ha planteado el papel del liderazgo, como un enclave principal en la gestión escolar. El estudio constituye un aporte dentro del contexto educativo, pues permite conocer la autopercepción y percepción del liderazgo transformacional en un grupo humano que se relaciona cotidianamente con un margen de dependencia y subordinación, aunque no se dé de manera tangencial, sino como parte del convivir diario; a la vez, el liderazgo ejercido de modo transformacional, puede contribuir a transformar la cultura escolar, incrementando la capacidad individual y colectiva para resolver problemas, visualizando la organización por dentro para asumir sus propios cambios y superar las limitaciones del sistema educativo.

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About the Author:

Máster en Educación con mención en Gestión de Instituciones Educativas, con Doctorado en Psicología. Estudió Psicología en la Universidad Inca Garcilaso de la Vega, Educación y Segunda Especialización en Problemas de Aprendizaje en la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Docente universitaria y Directora de la Cuna Jardín Mesa Redonda-Lima.

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Lucy Marden Go I Avila
Editorial: Eae Editorial Academia Espanola 2012-06-06 (2012)
ISBN 10: 3659006572 ISBN 13: 9783659006579
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Descripción Eae Editorial Academia Espanola 2012-06-06, 2012. paperback. Estado de conservación: New. Nº de ref. de la librería 9783659006579

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Goñi Avila, Lucy Marden
ISBN 10: 3659006572 ISBN 13: 9783659006579
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Descripción Estado de conservación: New. Publisher/Verlag: Editorial Académica Española | Autopercepción y Percepción por Directoras y Profesoras de Educación Preescolar | El liderazgo es un concepto vigente, no sólo en el aspecto teórico, sino desde su aplicación práctica en diferentes campos, como el escolar. En el Perú, como en muchos países de América Latina, la educación se ha visto afectada por una serie de cambios estructurales que han propiciado su reorientación; con cambios en la política educativa, en la metodología de la enseñanza, en los procesos de aprendizaje y muy especialmente en la gestión de recursos humanos. Frente a estos cambios, se ha planteado el papel del liderazgo, como un enclave principal en la gestión escolar. El estudio constituye un aporte dentro del contexto educativo, pues permite conocer la autopercepción y percepción del liderazgo transformacional en un grupo humano que se relaciona cotidianamente con un margen de dependencia y subordinación, aunque no se dé de manera tangencial, sino como parte del convivir diario; a la vez, el liderazgo ejercido de modo transformacional, puede contribuir a transformar la cultura escolar, incrementando la capacidad individual y colectiva para resolver problemas, visualizando la organización por dentro para asumir sus propios cambios y superar las limitaciones del sistema educativo. | Format: Paperback | Language/Sprache: spa | 112 pp. Nº de ref. de la librería K9783659006579

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Go I. Avila, Lucy Marden
Editorial: EAE Editorial Academia Espanola (2016)
ISBN 10: 3659006572 ISBN 13: 9783659006579
Nuevos Paperback Cantidad: 1
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Ria Christie Collections
(Uxbridge, Reino Unido)
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Descripción EAE Editorial Academia Espanola, 2016. Paperback. Estado de conservación: New. PRINT ON DEMAND Book; New; Publication Year 2016; Not Signed; Fast Shipping from the UK. No. book. Nº de ref. de la librería ria9783659006579_lsuk

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Lucy Marden Go I Avila
Editorial: Ewe Editorial Acad MIA Espa Ola (2012)
ISBN 10: 3659006572 ISBN 13: 9783659006579
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Lucy Marden Go I Avila
Editorial: Ewe Editorial Acad MIA Espa Ola (2012)
ISBN 10: 3659006572 ISBN 13: 9783659006579
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Descripción Ewe Editorial Acad MIA Espa Ola, 2012. PAP. Estado de conservación: New. New Book. Delivered from our UK warehouse in 3 to 5 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000. Nº de ref. de la librería LQ-9783659006579

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Lucy Marden Goñi Avila
Editorial: Editorial Académica Española (2012)
ISBN 10: 3659006572 ISBN 13: 9783659006579
Nuevos Paperback Cantidad: 1
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Descripción Editorial Académica Española, 2012. Paperback. Estado de conservación: New. book. Nº de ref. de la librería M3659006572

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Lucy Marden Goñi Avila
Editorial: EAE Jun 2012 (2012)
ISBN 10: 3659006572 ISBN 13: 9783659006579
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Descripción EAE Jun 2012, 2012. Taschenbuch. Estado de conservación: Neu. Neuware - El liderazgo es un concepto vigente, no sólo en el aspecto teórico, sino desde su aplicación práctica en diferentes campos, como el escolar. En el Perú, como en muchos países de América Latina, la educación se ha visto afectada por una serie de cambios estructurales que han propiciado su reorientación; con cambios en la política educativa, en la metodología de la enseñanza, en los procesos de aprendizaje y muy especialmente en la gestión de recursos humanos. Frente a estos cambios, se ha planteado el papel del liderazgo, como un enclave principal en la gestión escolar. El estudio constituye un aporte dentro del contexto educativo, pues permite conocer la autopercepción y percepción del liderazgo transformacional en un grupo humano que se relaciona cotidianamente con un margen de dependencia y subordinación, aunque no se dé de manera tangencial, sino como parte del convivir diario; a la vez, el liderazgo ejercido de modo transformacional, puede contribuir a transformar la cultura escolar, incrementando la capacidad individual y colectiva para resolver problemas, visualizando la organización por dentro para asumir sus propios cambios y superar las limitaciones del sistema educativo. 112 pp. Spanisch. Nº de ref. de la librería 9783659006579

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Lucy Marden Goñi Avila
Editorial: EAE Jun 2012 (2012)
ISBN 10: 3659006572 ISBN 13: 9783659006579
Nuevos Taschenbuch Cantidad: 2
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Rheinberg-Buch
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Descripción EAE Jun 2012, 2012. Taschenbuch. Estado de conservación: Neu. Neuware - El liderazgo es un concepto vigente, no sólo en el aspecto teórico, sino desde su aplicación práctica en diferentes campos, como el escolar. En el Perú, como en muchos países de América Latina, la educación se ha visto afectada por una serie de cambios estructurales que han propiciado su reorientación; con cambios en la política educativa, en la metodología de la enseñanza, en los procesos de aprendizaje y muy especialmente en la gestión de recursos humanos. Frente a estos cambios, se ha planteado el papel del liderazgo, como un enclave principal en la gestión escolar. El estudio constituye un aporte dentro del contexto educativo, pues permite conocer la autopercepción y percepción del liderazgo transformacional en un grupo humano que se relaciona cotidianamente con un margen de dependencia y subordinación, aunque no se dé de manera tangencial, sino como parte del convivir diario; a la vez, el liderazgo ejercido de modo transformacional, puede contribuir a transformar la cultura escolar, incrementando la capacidad individual y colectiva para resolver problemas, visualizando la organización por dentro para asumir sus propios cambios y superar las limitaciones del sistema educativo. 112 pp. Spanisch. Nº de ref. de la librería 9783659006579

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Goñi Avila, Lucy Marden
Editorial: Editorial Académica Española (2012)
ISBN 10: 3659006572 ISBN 13: 9783659006579
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Descripción Editorial Académica Española, 2012. Paperback. Estado de conservación: New. Nº de ref. de la librería INGM9783659006579

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Lucy Marden Go I Avila, Lucy Marden Goñi Avila
Editorial: Ewe Editorial Acad MIA Espa Ola, United States (2012)
ISBN 10: 3659006572 ISBN 13: 9783659006579
Nuevos Paperback Cantidad: > 20
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Descripción Ewe Editorial Acad MIA Espa Ola, United States, 2012. Paperback. Estado de conservación: New. Aufl.. Language: Spanish . Brand New Book ***** Print on Demand *****.El liderazgo es un concepto vigente, no solo en el aspecto teorico, sino desde su aplicacion practica en diferentes campos, como el escolar. En el Peru, como en muchos paises de America Latina, la educacion se ha visto afectada por una serie de cambios estructurales que han propiciado su reorientacion; con cambios en la politica educativa, en la metodologia de la ensenanza, en los procesos de aprendizaje y muy especialmente en la gestion de recursos humanos. Frente a estos cambios, se ha planteado el papel del liderazgo, como un enclave principal en la gestion escolar. El estudio constituye un aporte dentro del contexto educativo, pues permite conocer la autopercepcion y percepcion del liderazgo transformacional en un grupo humano que se relaciona cotidianamente con un margen de dependencia y subordinacion, aunque no se de de manera tangencial, sino como parte del convivir diario; a la vez, el liderazgo ejercido de modo transformacional, puede contribuir a transformar la cultura escolar, incrementando la capacidad individual y colectiva para resolver problemas, visualizando la organizacion por dentro para asumir sus propios cambios y superar las limitaciones del sistema educativo. Nº de ref. de la librería AAV9783659006579

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