Bilingualismus und Sprachentwicklung in der frühen Kindheit (German Edition)

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9783640930302: Bilingualismus und Sprachentwicklung in der frühen Kindheit (German Edition)

Examensarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Anglistik - Linguistik, Note: 1.0, Universität Duisburg-Essen, 53 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: In der heutigen Welt gibt es wenige einsprachige Gesellschaften und kaum Länder, in der nur eine Sprache gesprochen wird. Dafür gibt es mehrere Gründe wie z.B. ethnische und politische Unterdrückung und geographische Mobilität. Diese Faktoren tragen alle auf eigene Art dazu bei, dass verschiedene Menschen mit verschiedenen Sprachen in teilweise länger andauernden Verbindungen stehen. Dänemark ist dafür ein gutes Beispiel. Über 200 Jahre hinweg war Dänemark eine mehrsprachige Gesellschaft, in der nur Dänisch als offizielle Sprache gesehen wurde. Die sprachlichen Minderheiten waren so klein und wurden als unbedeutend bewertet, dass sie nicht beachtet wurden. Es gibt eine große Zahl an Menschen, die eine andere Muttersprache als die Sprache des Landes, in dem sie leben haben. Die Anzahl solcher Menschen nimmt auch immer weiter zu. Aus diesem Grunde kann man die Zahl der heutzutage existierenden Sprachen nicht genau bestimmen. Es werden bis zu 500 Sprachen angegeben, die in weniger als 200 Ländern existieren. Wie zuvor berichtet, muss es folglich eine bedeutende Anzahl an Staaten geben, in denen zwei oder mehr Sprachen gesprochen werden. Schlussfolgernd ist Bi- bzw. Multilingualität keine Ausnahme, sondern stellt in zahlreichen Staaten für einen großen Teil der Bevölkerung die Regel dar. Den Schwerpunkt der dieser Arbeit zum Thema Bilingualismus und Sprachentwicklung in der frühen Kindheit bildet der frühe Spracherwerb bilingualer Kinder. Die so genannte „frühe Zweisprachigkeit" setzt sich vor allem mit den Voraussetzungen und den Phasen des bilingualen Spracherwerbs nach, das auch als doppelter Erstspracherwerb bezeichnet wird.

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Derya Ayaz
Editorial: Grin Verlag Gmbh
ISBN 10: 3640930304 ISBN 13: 9783640930302
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Descripción Grin Verlag Gmbh. Paperback. Estado de conservación: New. Paperback. 108 pages. Dimensions: 8.2in. x 5.8in. x 0.4in.Examensarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Anglistik - Linguistik, Note: 1. 0, Universitt Duisburg-Essen, 53 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: In der heutigen Welt gibt es wenige einsprachige Gesellschaften und kaum Lnder, in der nur eine Sprache gesprochen wird. Dafr gibt es mehrere Grnde wie z. B. ethnische und politische Unterdrckung und geographische Mobilitt. Diese Faktoren tragen alle auf eigene Art dazu bei, dass verschiedene Menschen mit verschiedenen Sprachen in teilweise lnger andauernden Verbindungen stehen. Dnemark ist dafr ein gutes Beispiel. ber 200 Jahre hinweg war Dnemark eine mehrsprachige Gesellschaft, in der nur Dnisch als offizielle Sprache gesehen wurde. Die sprachlichen Minderheiten waren so klein und wurden als unbedeutend bewertet, dass sie nicht beachtet wurden. Es gibt eine groe Zahl an Menschen, die eine andere Muttersprache als die Sprache des Landes, in dem sie leben haben. Die Anzahl solcher Menschen nimmt auch immer weiter zu. Aus diesem Grunde kann man die Zahl der heutzutage existierenden Sprachen nicht genau bestimmen. Es werden bis zu 500 Sprachen angegeben, die in weniger als 200 Lndern existieren. Wie zuvor berichtet, muss es folglich eine bedeutende Anzahl an Staaten geben, in denen zwei oder mehr Sprachen gesprochen werden. Schlussfolgernd ist Bi- bzw. Multilingualitt keine Ausnahme, sondern stellt in zahlreichen Staaten fr einen groen Teil der Bevlkerung die Regel dar. Den Schwerpunkt der dieser Arbeit zum Thema Bilingualismus und Sprachentwicklung in der frhen Kindheit bildet der frhe Spracherwerb bilingualer Kinder. Die so genannte frhe Zweisprachigkeit setzt sich vor allem mit den Voraussetzungen und den Phasen des bilingualen Spracherwerbs nach, das auch als doppelter Erstspracherwerb bezeichnet wird. This item ships from multiple locations. Your book may arrive from Roseburg,OR, La Vergne,TN. Paperback. Nº de ref. de la librería 9783640930302

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Editorial: GRIN Verlag GmbH, Germany (2011)
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Descripción GRIN Verlag GmbH, Germany, 2011. Paperback. Estado de conservación: New. 1. Auflage.. Language: German . Brand New Book ***** Print on Demand *****.Examensarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Anglistik - Linguistik, Note: 1.0, Universitat Duisburg-Essen, 53 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: In der heutigen Welt gibt es wenige einsprachige Gesellschaften und kaum Lander, in der nur eine Sprache gesprochen wird. Dafur gibt es mehrere Grunde wie z.B. ethnische und politische Unterdruckung und geographische Mobilitat. Diese Faktoren tragen alle auf eigene Art dazu bei, dass verschiedene Menschen mit verschiedenen Sprachen in teilweise langer andauernden Verbindungen stehen. Danemark ist dafur ein gutes Beispiel. Uber 200 Jahre hinweg war Danemark eine mehrsprachige Gesellschaft, in der nur Danisch als offizielle Sprache gesehen wurde. Die sprachlichen Minderheiten waren so klein und wurden als unbedeutend bewertet, dass sie nicht beachtet wurden. Es gibt eine groe Zahl an Menschen, die eine andere Muttersprache als die Sprache des Landes, in dem sie leben haben. Die Anzahl solcher Menschen nimmt auch immer weiter zu. Aus diesem Grunde kann man die Zahl der heutzutage existierenden Sprachen nicht genau bestimmen. Es werden bis zu 500 Sprachen angegeben, die in weniger als 200 Landern existieren. Wie zuvor berichtet, muss es folglich eine bedeutende Anzahl an Staaten geben, in denen zwei oder mehr Sprachen gesprochen werden. Schlussfolgernd ist Bi- bzw. Multilingualitat keine Ausnahme, sondern stellt in zahlreichen Staaten fur einen groen Teil der Bevolkerung die Regel dar. Den Schwerpunkt der dieser Arbeit zum Thema Bilingualismus und Sprachentwicklung in der fruhen Kindheit bildet der fruhe Spracherwerb bilingualer Kinder. Die so genannte fruhe Zweisprachigkeit setzt sich vor allem mit den Voraussetzungen und den Phasen des bilingualen Spracherwerbs nach, das auch als doppelter Erstspracherwerb bezeichnet wird. Nº de ref. de la librería AAV9783640930302

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