Ein Zusammenspiel von Körper, Emotion und (Fremd-)Sprache (German Edition)

 
9783640366590: Ein Zusammenspiel von Körper, Emotion und (Fremd-)Sprache (German Edition)

Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Englisch - Pädagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Note: keine, Universität Potsdam, Veranstaltung: 'Theaterpädagogische Methoden im Fremdsprachenunterricht', 13 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Lehrer müssen Sprache so anbieten, dass sie für den Lerner Sinn macht: situativ, kontextuell, eingebunden, funktional nachvollziehbar und mit nonverbalen Signalen. Inwieweit theaterpädagogische Methoden diesem Ziel gerecht werden können, soll diese Arbeit zeigen. Dabei werde ich zunächst auf den theaterpädagogischen Ansatz und seine Notwendigkeit im FU eingehen, um danach zu erläutern, inwieweit Theaterpädagogik den Bereichen des Fremdsprachenunterrichts gerecht werden kann. Abschließend werde ich die Rolle des Fremdsprachenlehrers in einem theaterpädagogischen FU betrachten, um Vorteile, aber auch Schwierigkeiten für die Lehrperson näher zu erläutern.

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Monique Schwertfeger
Editorial: GRIN Publishing (2009)
ISBN 10: 364036659X ISBN 13: 9783640366590
Nuevos Tapa blanda Primera edición Cantidad: 15
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Descripción GRIN Publishing, 2009. Estado de conservación: New. This item is printed on demand for shipment within 3 working days. Nº de ref. de la librería LP9783640366590

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Monique Schwertfeger
Editorial: Grin Verlag
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Descripción Grin Verlag. Paperback. Estado de conservación: New. Paperback. 28 pages. Dimensions: 7.8in. x 5.5in. x 0.6in.Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Englisch - Pdagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Note: keine, Universitt Potsdam, Veranstaltung: Theaterpdagogische Methoden im Fremdsprachenunterricht, 13 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Lehrer mssen Sprache so anbieten, dass sie fr den Lerner Sinn macht: situativ, kontextuell, eingebunden, funktional nachvollziehbar und mit nonverbalen Signalen. Inwieweit theaterpdagogische Methoden diesem Ziel gerecht werden knnen, soll diese Arbeit zeigen. Dabei werde ich zunchst auf den theaterpdagogischen Ansatz und seine Notwendigkeit im FU eingehen, um danach zu erlutern, inwieweit Theaterpdagogik den Bereichen des Fremdsprachenunterrichts gerecht werden kann. Abschlieend werde ich die Rolle des Fremdsprachenlehrers in einem theaterpdagogischen FU betrachten, um Vorteile, aber auch Schwierigkeiten fr die Lehrperson nher zu erlutern. This item ships from multiple locations. Your book may arrive from Roseburg,OR, La Vergne,TN. Paperback. Nº de ref. de la librería 9783640366590

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Monique Schwertfeger
Editorial: GRIN Publishing, Germany (2009)
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Descripción GRIN Publishing, Germany, 2009. Paperback. Estado de conservación: New. Language: German . Brand New Book ***** Print on Demand *****.Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Englisch - Padagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Note: keine, Universitat Potsdam, Veranstaltung: Theaterpadagogische Methoden im Fremdsprachenunterricht , 13 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Lehrer mussen Sprache so anbieten, dass sie fur den Lerner Sinn macht: situativ, kontextuell, eingebunden, funktional nachvollziehbar und mit nonverbalen Signalen. Inwieweit theaterpadagogische Methoden diesem Ziel gerecht werden konnen, soll diese Arbeit zeigen. Dabei werde ich zunachst auf den theaterpadagogischen Ansatz und seine Notwendigkeit im FU eingehen, um danach zu erlautern, inwieweit Theaterpadagogik den Bereichen des Fremdsprachenunterrichts gerecht werden kann. Abschlieend werde ich die Rolle des Fremdsprachenlehrers in einem theaterpadagogischen FU betrachten, um Vorteile, aber auch Schwierigkeiten fur die Lehrperson naher zu erlautern. Nº de ref. de la librería APC9783640366590

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