Librería: Wonder Book, Frederick, MD, Estados Unidos de America
Condición: Good. Good condition. A copy that has been read but remains intact. May contain markings such as bookplates, stamps, limited notes and highlighting, or a few light stains. Bundled media such as CDs, DVDs, floppy disks or access codes may not be included. Nº de ref. del artículo: O08C-01008
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Librería: Hamelyn, Madrid, M, España
Condición: Muy bueno. : Eurolingua Deutsch, Lernerhandbuch es un libro de texto para el aprendizaje del alemán como lengua extranjera. Este manual está diseñado para estudiantes de nivel inicial e intermedio y ofrece una introducción completa a la gramática, el vocabulario y las habilidades comunicativas necesarias para desenvolverse en situaciones cotidianas en alemán. El libro incluye ejercicios prácticos, actividades interactivas y ejemplos claros para facilitar el aprendizaje y la comprensión del idioma. EAN: 9783464210154 Tipo: Libros Categoría: Idiomas|Educación Título: Eurolingua Deutsch, Lernerhandbuch Autor: Lutz Rohrmann| Susanne Self| H Funk| M König Editorial: Cornelsen Verlag GmbH & Co Idioma: de Páginas: 216 Formato: tapa blanda. Nº de ref. del artículo: Happ-2024-11-12-1a2b560b
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Librería: Ammareal, Morangis, Francia
Softcover. Condición: Très bon. Edition 1998. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Very good. Edition 1998. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations. Nº de ref. del artículo: F-904-966
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Librería: Bookbot, Prague, Republica Checa
Condición: As New. Leichte Abnutzungen. Ein methodischer Ansatz für fünf Zielsprachen: Deutsch, Englisch, Französisch, Italienisch und Spanisch, richtet sich an Anfänger in der Erwachsenenbildung. Das Lehrwerk fördert kommunikatives, handlungsorientiertes Lernen und berücksichtigt notwendige Kognitivierungsschritte. Es bietet interkulturelles Lernen, orientiert an Realsituationen, und vermittelt Lernstrategien, die auf verschiedene Lernertypen abgestimmt sind, was die Kursleiter entlastet. Besonders hilfreich sind die Lernerhandbücher, die die Kursteilnehmer während ihres Lernprozesses unterstützen und zentrale Lerninhalte erläutern. Das Taschenbuch ist in drei Teile gegliedert: Lernstrategien, Redemittel in Bezug auf die Lernzielkataloge der jeweiligen Zertifikate und Grundgrammatik. Es erfüllt die Anforderungen des Deutschen Volkshochschulverbands für die Sprachenzertifikate und deckt die Niveaus A1, A2 und B1 ab. Das Arbeitsmittel eignet sich auch als lehrwerkunabhängiges Nachschlagewerk. Der erste Abschnitt behandelt wichtige Lerntechniken für unterschiedliche Lernertypen. Der zweite Teil stellt Redemittel für Alltagssituationen vor und berücksichtigt interkulturelle Aspekte. Der dritte Teil bietet eine umfassende, lernfreundlich aufbereitete Grammatik des Deutschen, die den Zertifikatsanforderungen entspricht. Nº de ref. del artículo: 32c1a89c-c0a4-4cc4-a103-5b33fc713ea7
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Librería: Versandantiquariat Manuel Weiner, Friedenweiler, Alemania
Berlin : Cornelsen 1998, 216 Seiten ; kart., 20 cm ; gut bis sehr gut erhalten, Buch aus Raucherhaushalt. Nº de ref. del artículo: sa_m_07-12_0154
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Librería: MULTI BOOK, Cerreto Laziale, RM, Italia
Condición: Perfetto (Mint). 9783464210154 Perfetto (Mint) . Nº de ref. del artículo: 0000000027248
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