Sinopsis
Grades should reflect and motivate learning. This book is relatable, relevant, and effective in improving educators assessment and reporting processes and supporting students motivation to learn. Understand how to grade individual assignments and give report card grades that accurately reflect and clearly communicate student achievement. Clear, concrete examples help translate state standards into curriculum goals.
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Reseña del editor
Grades should reflect and motivate learning. This book is relatable, relevant, and effective in improving educators’ assessment and reporting processes and supporting students’ motivation to learn. Understand how to grade individual assignments and give report card grades that accurately reflect and clearly communicate student achievement. Clear, concrete examples help translate state standards into curriculum goals.
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Grading and Learning: Practices That Support Student Achievement
Publicado por
Solution Tree, 2011
ISBN 10: 1935542842
ISBN 13: 9781935542841
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Tapa blanda
Librería: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, Estados Unidos de America
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Condición: Good. Item in good condition. Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc. Nº de ref. del artículo: 00071257569
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Grading and Learning: Practices That Support Student Achievement
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Solution Tree, 2011
ISBN 10: 1935542842
ISBN 13: 9781935542841
Antiguo o usado
Tapa blanda
Librería: More Than Words, Waltham, MA, Estados Unidos de America
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Condición: Good. A sound copy with only light wear. Overall a solid copy at a great price! Nº de ref. del artículo: BOS-N-01g-01646
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Grading and Learning : Practices That Support Student Achievement
Publicado por
Solution Tree, 2012
ISBN 10: 1935542842
ISBN 13: 9781935542841
Antiguo o usado
Tapa blanda
Librería: Better World Books, Mishawaka, IN, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Condición: Good. Used book that is in clean, average condition without any missing pages. Nº de ref. del artículo: 6496273-6
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Grading and Learning : Practices That Support Student Achievement
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Solution Tree, 2012
ISBN 10: 1935542842
ISBN 13: 9781935542841
Antiguo o usado
Tapa blanda
Librería: Better World Books, Mishawaka, IN, Estados Unidos de America
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Condición: Very Good. Used book that is in excellent condition. May show signs of wear or have minor defects. Nº de ref. del artículo: 13524754-6
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Grading and Learning: Practices That Support Student Achievement
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Solution Tree (edition ), 2011
ISBN 10: 1935542842
ISBN 13: 9781935542841
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Perfect Paperback
Librería: BooksRun, Philadelphia, PA, Estados Unidos de America
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Perfect Paperback. Condición: Good. It's a preowned item in good condition and includes all the pages. It may have some general signs of wear and tear, such as markings, highlighting, slight damage to the cover, minimal wear to the binding, etc., but they will not affect the overall reading experience. Nº de ref. del artículo: 1935542842-11-1
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Grading and Learning: Practices That Support Student Achievement
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Solution Tree, 2011
ISBN 10: 1935542842
ISBN 13: 9781935542841
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Tapa blanda
Librería: St Vincent de Paul of Lane County, Eugene, OR, Estados Unidos de America
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Condición: Very Good. perfect 100% of proceeds go to charity! May have signs of use, wear and minor cosmetic defects. Nº de ref. del artículo: C-05-5573
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Solution Tree, 2011
ISBN 10: 1935542842
ISBN 13: 9781935542841
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perfect
Librería: HPB-Red, Dallas, TX, Estados Unidos de America
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perfect. Condición: Good. Connecting readers with great books since 1972! Used textbooks may not include companion materials such as access codes, etc. May have some wear or writing/highlighting. We ship orders daily and Customer Service is our top priority! Nº de ref. del artículo: S_444518641
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Librería: Sharehousegoods, Colgate, WI, Estados Unidos de America
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Grading and Learning: Practices That Support Student Achievement
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Solution Tree, 2011
ISBN 10: 1935542842
ISBN 13: 9781935542841
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Librería: WeBuyBooks, Rossendale, LANCS, Reino Unido
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Condición: Like New. Most items will be dispatched the same or the next working day. An apparently unread copy in perfect condition. Dust cover is intact with no nicks or tears. Spine has no signs of creasing. Pages are clean and not marred by notes or folds of any kind. Nº de ref. del artículo: wbs1440556331
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Grading and Learning: Practices That Support Student Achievement
Librería: GoldBooks, Denver, CO, Estados Unidos de America
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Condición: new. Nº de ref. del artículo: 33V73_23_1935542842
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