The First Year Seminar Volume II: Instructor Training and Development: 2 (The First-Year Seminar: Designing, Implementing, and Assessing Courses to Support Student Learning and Success) - Tapa blanda
Sinopsis
Guided by an understanding of adult development, the authors suggest strategies for designing and presenting a comprehensive faculty development program in support of the first-year seminar. Chapters focus on the organization of one-shot and ongoing development efforts, content for training programs, evaluation as a development activity, and strategies for recruiting and maintaining a dedicated instructor team. While focused on the first-year seminar, the volume offers useful insight for anyone charged with designing faculty development initiatives for first-year instructors.
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James E. Groccia
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Instructor Training and Development (The First-Year Seminar: Designing, Implementing, and Assessing Courses to Support Student Learning and Success)
Publicado por
National Resource Center for The First-Year Experience and Students in Transition, 2012
ISBN 10: 1889271764
ISBN 13: 9781889271767
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Instructor Training and Development
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First-Year Experience and Students in Transit, 2012
ISBN 10: 1889271764
ISBN 13: 9781889271767
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Instructor Training and Development
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First-Year Experience and Students in Transit, 2012
ISBN 10: 1889271764
ISBN 13: 9781889271767
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Instructor Training and Development (The First-Year Seminar: Designing, Implementing, and Assessing Courses to Support Student Learning and Success)
Publicado por
National Resource Center for The, 2012
ISBN 10: 1889271764
ISBN 13: 9781889271767
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Instructor Training and Development (The First-Year Seminar: Designing, Implementing, and Assessing Courses to Support Student Learning and Success)
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National Resource Center for the First-Year Experience, 2012
ISBN 10: 1889271764
ISBN 13: 9781889271767
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First-Year Seminar : Designing, Implementing, and Assessing Courses to Support Student Learning and Success
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National Resource Center for The First Year Experience & Students in Transition, 2012
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The First Year Seminar Volume II (Paperback)
Publicado por
National Resource Center for The First Year Experience & Students in Transition, 2012
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First-Year Seminar : Designing, Implementing, and Assessing Courses to Support Student Learning and Success
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National Resource Center for The First Year Experience & Students in Transition, 2012
ISBN 10: 1889271764
ISBN 13: 9781889271767
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Instructor Training and Development (Volume 2)
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National Resource Center, 2012
ISBN 10: 1889271764
ISBN 13: 9781889271767
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Instructor Training and Development (Volume 2)
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ISBN 10: 1889271764
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