Reading Under Control: Teaching Reading in the Primary School (David Fulton Books)

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9781843124610: Reading Under Control: Teaching Reading in the Primary School (David Fulton Books)
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Book by Graham Judith Kelly Alison

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Reseña del editor:

Now in an updated third edition, this best-selling textbook introduces primary teachers to the key issues in how to teach reading. The authors celebrate reading as an important, exhilarating part of the curriculum with the potential to transform lives, whilst also giving a balanced handling of contentious issues. Strongly rooted in classroom practice, the book provides comprehensive coverage of differing reading practices and resources. Key features include:

  • managing specialized reading difficulties, such as dyslexia
  • EAL and gender issues in reading
  • use of ICT within reading
  • a detailed inspection of the phonics debate.

This book is essential reading for both trainee teachers and qualified teachers interested in continuing their professional development.

Biografía del autor:

Judith Graham recently retired as a Principal Lecturer from Roehampton University.

Alison Kelly is Senior Lecturer in the Department of English Education at Roehampton University.

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9781138170544: Reading Under Control: Teaching Reading in the Primary School

Edición Destacada

ISBN 10:  1138170542 ISBN 13:  9781138170544
Editorial: Routledge, 2015
Tapa dura

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1.

Judith Graham, Alison Kelly
Publicado por Taylor Francis Ltd, United Kingdom (2008)
ISBN 10: 1843124610 ISBN 13: 9781843124610
Nuevo Paperback Cantidad disponible: 10
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The Book Depository
(London, Reino Unido)
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Descripción Taylor Francis Ltd, United Kingdom, 2008. Paperback. Condición: New. 3rd Revised edition. Language: English . Brand New Book. Now in an updated third edition, this best-selling textbook introduces primary teachers to the key issues in how to teach reading. The authors celebrate reading as an important, exhilarating part of the curriculum with the potential to transform lives, whilst also giving a balanced handling of contentious issues. Strongly rooted in classroom practice, the book provides comprehensive coverage of differing reading practices and resources. Key features include: * managing specialized reading difficulties, such as dyslexia * EAL and gender issues in reading * use of ICT within reading * a detailed inspection of the phonics debate. This book is essential reading for both trainee teachers and qualified teachers interested in continuing their professional development. Nº de ref. del artículo: AA69781843124610

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Judith Graham, Alison Kelly
Publicado por Taylor Francis Ltd, United Kingdom (2008)
ISBN 10: 1843124610 ISBN 13: 9781843124610
Nuevo Paperback Cantidad disponible: 10
Librería
Book Depository International
(London, Reino Unido)
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Descripción Taylor Francis Ltd, United Kingdom, 2008. Paperback. Condición: New. 3rd Revised edition. Language: English . Brand New Book. Now in an updated third edition, this best-selling textbook introduces primary teachers to the key issues in how to teach reading. The authors celebrate reading as an important, exhilarating part of the curriculum with the potential to transform lives, whilst also giving a balanced handling of contentious issues. Strongly rooted in classroom practice, the book provides comprehensive coverage of differing reading practices and resources. Key features include: * managing specialized reading difficulties, such as dyslexia * EAL and gender issues in reading * use of ICT within reading * a detailed inspection of the phonics debate. This book is essential reading for both trainee teachers and qualified teachers interested in continuing their professional development. Nº de ref. del artículo: AA69781843124610

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Judith Graham; Alison Kelly
ISBN 10: 1843124610 ISBN 13: 9781843124610
Nuevo Cantidad disponible: 1
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Speedy Hen LLC
(Sunrise, FL, Estados Unidos de America)
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Descripción Condición: New. Bookseller Inventory # ST1843124610. Nº de ref. del artículo: ST1843124610

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Judith Graham (author), Alison Kelly (author)
Publicado por Taylor and Francis 2007-11-01, London (2007)
ISBN 10: 1843124610 ISBN 13: 9781843124610
Nuevo paperback Cantidad disponible: 5
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Blackwell's
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Judith Graham
Publicado por Routledge (2007)
ISBN 10: 1843124610 ISBN 13: 9781843124610
Nuevo Tapa blanda Cantidad disponible: 1
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Ria Christie Collections
(Uxbridge, Reino Unido)
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Descripción Routledge, 2007. Condición: New. book. Nº de ref. del artículo: ria9781843124610_rkm

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6.

GRAHAM, JUDITH; KELLY, ALISON.
Publicado por David Fulton Publishers (2007)
ISBN 10: 1843124610 ISBN 13: 9781843124610
Nuevo Paperback Cantidad disponible: 1
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Herb Tandree Philosophy Books
(Stroud, GLOS, Reino Unido)
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Descripción David Fulton Publishers, 2007. Paperback. Condición: NEW. 9781843124610 This listing is a new book, a title currently in-print which we order directly and immediately from the publisher. For all enquiries, please contact Herb Tandree Philosophy Books directly - customer service is our primary goal. Nº de ref. del artículo: HTANDREE0177529

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7.

Graham, Judith; Kelly, Alison
Publicado por Taylor & Francis Ltd (2007)
ISBN 10: 1843124610 ISBN 13: 9781843124610
Nuevo Tapa blanda Cantidad disponible: 1
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Descripción Taylor & Francis Ltd, 2007. Condición: New. 2007. 3rd Edition. Paperback. Introduces primary teachers to the key issues in how to teach reading. This book provides coverage of differing reading practices and resources. Its key features include: managing specialised reading difficulties, such as dyslexia; EAL and gender issues in reading; and, use of ICT within reading a detailed inspection of the phonics debate. Num Pages: 208 pages, 4 colour tables. BIC Classification: JNU; YQCS. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 245 x 175 x 12. Weight in Grams: 378. . . . . . . Nº de ref. del artículo: V9781843124610

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8.

Graham/Kelley
Publicado por Taylor Fransis
ISBN 10: 1843124610 ISBN 13: 9781843124610
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Descripción Taylor Fransis. Condición: New. Brand New. Nº de ref. del artículo: 1843124610

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Judith Graham; Alison Kelly
Publicado por Routledge (2007)
ISBN 10: 1843124610 ISBN 13: 9781843124610
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Descripción Routledge, 2007. Condición: New. Nº de ref. del artículo: GH9781843124610

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10.

Graham, Judith (Author)/ Kelly, Alison (Author)
Publicado por Routledge (2008)
ISBN 10: 1843124610 ISBN 13: 9781843124610
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Descripción Routledge, 2008. Paperback. Condición: Brand New. 3rd edition. 194 pages. 9.50x7.00x0.50 inches. In Stock. Nº de ref. del artículo: __1843124610

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