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Integrating Differentiated Instruction and Understanding by Design: Connecting Content and Kids - Tapa blanda

Tomlinson, Carol A; McTighe, Jay

 
9781741018271: Integrating Differentiated Instruction and Understanding by Design: Connecting Content and Kids
Tapa blanda
ISBN 10: 1741018277 ISBN 13: 9781741018271
Editorial: Hawker Brownlow Education Pty Ltd, 2006

Esta edición ISBN ya no está disponible.

Editorial
Hawker Brownlow Education Pty Ltd
Año de publicación
2006
Idioma
Inglés
ISBN 10 
1741018277
ISBN 13 
9781741018271
Encuadernación
Tapa blanda
Número de páginas
199
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