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“Provides a fascinating insight into ways in which positive behaviour support has been, and could be, developed and applied. ... if you want to see the potential range of application of positive behaviour support, and the various components which may be involved, then you will find this fascinating. And if you are interested in the theoretical trajectory which has been followed by behaviourism, this book will give you plenty of food for thought.” (Jenny Webb, International Journal of Positive Behavioural Support, Vol. 2 (1), Spring, 2012)
Reseña del editor
This handbook gathers the many elements of this burgeoning field and organizes them into a concise, powerful, dynamic knowledge base – theory, research, and applications. Its chapters are written by leading experts, including the primary developers of PBS.
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- EditorialSpringer
- Año de publicación2010
- ISBN 10 1441981357
- ISBN 13 9781441981356
- EncuadernaciónTapa blanda
- IdiomaInglés
- Número de páginas796
- EditorSailor Wayne, Dunlap Glen, Sugai George, Horner Rob
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Handbook of Positive Behavior Support (Issues in Clinical Child Psychology)
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Publicado por
Springer US Dez 2010, 2010
ISBN 10: 1441981357
ISBN 13: 9781441981356
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Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -A revolution in working with difficult students began during the 1980s, with a dramatic shift away from dependence on simply punishing bad behavior to reinforcing desired, positive behaviors of children in the classroom. With its foundation in applied behavior analysis (ABA), positive behavior support (PBS) is a social ecology approach that continues to play an increasingly integral role in public education as well as mental health and social services nationwide.The Handbook of Positive Behavior Support gathers into one concise volume the many elements of this burgeoning field and organizes them into a powerful, dynamic knowledge base - theory, research, and applications. Within its chapters, leading experts, including the primary developers and researchers of PBS: (1) Review the origins, history, and ethical foundations of positive behavior support. (2) Report on applications of PBS in early childhood and family contexts, from Head Start to foster care to mental health settings to autism treatment programs. (3) Examine school-based PBS used to benefit all students regardless of ability or conduct. (4) Relate schoolwide PBS to wraparound mental health services and the RTI (response to intervention) movement. (5) Provide data and discussion on a variety of topics salient to PBS, including parenting issues, personnel training, high school use, poorly functioning schools, and more.This volume is an essential resource for school-based practitioners as well as clinicians and researchers in clinical child, school, and educational psychology. 796 pp. Englisch. Nº de ref. del artículo: 9781441981356
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