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Assault on Kids and Teachers: Countering Privatization, Deficit Ideologies and Standardization in U.S. Schools: 523 (Counterpoints: Studies in Criticality) - Tapa blanda

 
9781433132827: Assault on Kids and Teachers: Countering Privatization, Deficit Ideologies and Standardization in U.S. Schools: 523 (Counterpoints: Studies in Criticality)

Sinopsis

In Assault on Kids and Teachers, educators from across the United States push back against the neoliberal school reform movements that are taking the "public" out of public education, demonizing teachers, and stealing from youth the opportunity for an equitable, just, and holistic education.

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Acerca del autor

Roberta Ahlquist has been a professor at San Jose State for over 30 years, supervising prospective high school teachers. Her areas of research include critical race theory, unlearning racism, critical multicultural education, indigenous education, and postcolonial studies.

Paul C. Gorski is Associate Professor of Integrative Studies at George Mason University where he coordinates degree programs in social justice and human rights. He is the founder of EdChange and the Equity Literacy Institute. His other books include Reaching and Teaching Students in Poverty: Strategies for Erasing the Opportunity Gap and Case Studies on Diversity and Social Justice Education.

Theresa Montaño is an associate professor of Chicana and Chicano studies at California State University Northridge. She teaches courses to prospective teachers in the area of equity and diversity in school, Chicano/a childhood and adolescence, and research in Chicano/a education. Her areas of research include the schooling of Chicano/a-Latino/a students; critical pedagogy; teacher activism; and bilingual/ELL instruction.

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9781433151194: Assault on Kids and Teachers: Countering Privatization, Deficit Ideologies and Standardization in U.S. Schools (523) (Counterpoints: Studies in Criticality)

Edición Destacada

ISBN 10:  1433151197 ISBN 13:  9781433151194
Editorial: Peter Lang Inc., International A..., 2017
Tapa dura

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Publicado por Peter Lang, 2018
ISBN 10: 1433132826 ISBN 13: 9781433132827
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Publicado por Peter Lang (edition New), 2018
ISBN 10: 1433132826 ISBN 13: 9781433132827
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Ahlquist, Roberta (EDT); Gorski, Paul C. (EDT); Montaño, Theresa (EDT)
Publicado por Peter Lang, 2018
ISBN 10: 1433132826 ISBN 13: 9781433132827
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ISBN 10: 1433132826 ISBN 13: 9781433132827
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Ahlquist, Roberta (EDT); Gorski, Paul C. (EDT); Montaño, Theresa (EDT)
Publicado por Peter Lang, 2018
ISBN 10: 1433132826 ISBN 13: 9781433132827
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Publicado por Peter Lang, 2018
ISBN 10: 1433132826 ISBN 13: 9781433132827
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Publicado por Peter Lang, 2018
ISBN 10: 1433132826 ISBN 13: 9781433132827
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Librería: Lucky's Textbooks, Dallas, TX, Estados Unidos de America

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