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Reseña del editor
Exposing readers to "what works" across a wide range of practice domains, Readings in Evidence-Based Social Work meets a growing need within schools of social work to incorporate the latest research on evidence-based practice into the curriculum. This one-of-a-kind reader synthesizes current knowledge, adds editorial commentary and questions, and presents state-of-the-art material to help students better understand which social work interventions work and why.
Biografía del autor
Michael Vaughn, Ph.D. is Assistant Professor in the School of Social Work at Saint Louis University. He is the author of over 50 articles and book chapters. Currently, he has three funded projects. Two of which involve developing databases of empirical studies for quantitative synthesis on adolescent substance abuse treatment and adolescent antisocial behavior. In addition, he is writing numerous articles on the topic of serious juvenile offending, transitions to adulthood for foster youth and applications of a biosocial dynamic framework to antisocial behavior and substance abuse.
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- EditorialSAGE Publications, Inc
- Año de publicación2008
- ISBN 10 1412963230
- ISBN 13 9781412963237
- EncuadernaciónTapa dura
- IdiomaInglés
- Número de edición1
- Número de páginas346
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Readings in Evidence-Based Social Work: Syntheses of the Intervention Knowledge Base
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SAGE Publications, Inc, 2008
ISBN 10: 1412963230
ISBN 13: 9781412963237
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