Teaching Critical Thinking: Dialogue and Dialectic (Routledge Library Editions: Philosophy of Education) (Volume 17)

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9781138695610: Teaching Critical Thinking: Dialogue and Dialectic (Routledge Library Editions: Philosophy of Education) (Volume 17)

This book, first published in 1990, takes a critical look at the major assumptions which support critical thinking programs and discovers many unresolved questions which threaten their viability. John McPeck argues that some of these assumptions are incoherent or run counter to common sense, while others are unsupported by the available empirical evidence. This title will be of interest to students of the philosophy of education.

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About the Author:

John E. McPeck is Associate Professor in the Faculty of Education at the University of Western Ontario.

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1.

MCPECK, JOHN E.
Editorial: Routledge (2016)
ISBN 10: 1138695610 ISBN 13: 9781138695610
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Herb Tandree Philosophy Books
(Stroud, GLOS, Reino Unido)
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Descripción Routledge, 2016. Hardback. Estado de conservación: NEW. 9781138695610 This listing is a new book, a title currently in-print which we order directly and immediately from the publisher. Nº de ref. de la librería HTANDREE01188130

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John E. McPeck
ISBN 10: 1138695610 ISBN 13: 9781138695610
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BWB
(Valley Stream, NY, Estados Unidos de America)
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McPeck, John E.
Editorial: Routledge (2016)
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(Exeter, Reino Unido)
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Descripción Routledge, 2016. Hardcover. Estado de conservación: Brand New. 1st edition. 153 pages. 8.75x5.75x0.50 inches. In Stock. Nº de ref. de la librería zk1138695610

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