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Corrective Feedback in Second Language Teaching and Learning: Research, Theory, Applications, Implications: 66 (ESL & Applied Linguistics Professional Series) - Tapa blanda
Sinopsis
Bringing together current research, analysis, and discussion of the role of corrective feedback in second language teaching and learning, this volume bridges the gap between research and pedagogy by identifying principles of effective feedback strategies and how to use them successfully in classroom instruction. By synthesizing recent works on a range of related themes and topics in this area and integrating them into a single volume, it provides a valuable resource for researchers, graduate students, teachers, and teacher educators in various contexts who seek to enhance their skills and to further their understanding in this key area of second language education.
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Acerca del autor
Hossein Nassaji is Professor of Applied Linguistics in the Department of Linguistics at the University of Victoria, Canada.
Eva Kartchava is Assistant Professor of Applied Linguistics and TESL in the School of Linguistics and Language Studies at Carleton University, Canada.
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Corrective Feedback in Second Language Teaching and Learning (ESL & Applied Linguistics Professional Series)
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Corrective Feedback in Second Language Teaching and Learning: Research, Theory, Applications, Implications (Paperback or Softback)
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Routledge 4/26/2017, 2017
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CORRECTIVE FEEDBACK IN SECOND LANGUAGE TEACHING AND LEARNING: RESEARCH, THEORY, APPLICATIONS, IMPLICATIONS
Publicado por
Taylor & Francis Group, 2017
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Corrective Feedback in Second Language Teaching and Learning : Research, Theory, Applications, Implications
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Routledge, 2017
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CORRECTIVE FEEDBACK IN SECOND LANGUAGE TEACHING AND LEARNING: RESEARCH, THEORY, APPLICATIONS, IMPLICATIONS
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Corrective Feedback in Second Language Teaching and Learning: Research, Theory, Applications, Implications
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Corrective Feedback in Second Language Teaching and Learning
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