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Sinopsis
First Published in 1998. This book is part of a series of books on individual education plans (IEPs), each focused on a specific aspect of special educational needs (SEN) and intended to support effective practices in mainstream schools working to make their provision inclusive. This book has attempted to put forward a case for IEPs as part of a school’s ‘inclusive and effective practice’ for the diversity of its pupils and the requirements of the 1994 Code of Practice. Further DfEE guidance on IEPs is planned to support the revised Code and it is the authors' intention that this book will support schools in developing and evaluating any improvements they make to their existing IEP procedures.
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Acerca del autor
Janet Tod, Frances Castle, Mike Blamires
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- EditorialRoutledge
- Año de publicación2017
- ISBN 10 1138160903
- ISBN 13 9781138160903
- EncuadernaciónTapa dura
- IdiomaInglés
- Número de edición1
- Número de páginas107
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Individual Education Plans Implementing Effective Practice
Publicado por
Taylor & Francis, 2017
ISBN 10: 1138160903
ISBN 13: 9781138160903
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Einband - fest (Hardcover). Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Janet Tod, Frances Castle, Mike BlamiresFirst Published in 1998. This book is part of a series of books on individual education plans (IEPs), each focused on a specific aspect of special educational needs (SEN) and intended to support effective prac. Nº de ref. del artículo: 595379223
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