Ron Larson Trigonometry

ISBN 13: 9781133954330

Trigonometry

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9781133954330: Trigonometry

Larson's TRIGONOMETRY is known for delivering sound, consistently structured explanations and exercises of mathematical concepts. With the ninth edition, the author continues to revolutionize the way students learn material by incorporating more real-world applications, ongoing review, and innovative technology. How Do You See It? exercises give students practice applying the concepts, and new Summarize features, Checkpoint problems, and a Companion Website reinforce understanding of the skill sets to help students better prepare for tests.

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About the Author:

Dr. Ron Larson is a professor of mathematics at The Pennsylvania State University, where he has taught since 1970. He received his Ph.D. in mathematics from the University of Colorado and is considered the pioneer of using multimedia to enhance the learning of mathematics, having authored over 30 software titles since 1990. Dr. Larson conducts numerous seminars and in-service workshops for math educators around the country about using computer technology as an instructional tool and motivational aid. He is the recipient of the 2014 William Holmes McGuffey Longevity Award for CALCULUS: EARLY TRANSCENDENTAL FUNCTIONS, the 2013 Text and Academic Authors Association Award for CALCULUS, the 2012 William Holmes McGuffey Longevity Award for CALCULUS: AN APPLIED APPROACH, and the 1996 Text and Academic Authors Association TEXTY Award for INTERACTIVE CALCULUS (a complete text on CD-ROM that was the first mainstream college textbook to be offered on the Internet). Dr. Larson authors numerous textbooks including the bestselling Calculus series published by Cengage.

Review:

"The greatest strengths [of Larson TRIGONOMETRY] are the numerous exercises along with the problem sets, clear explanations and [his] clean layout and presentation."

"I like the "Algebra Connection" boxes. . . . Reminding students that factoring a trig equation is similar to factoring a polynomial . . . helps relieve students' anxiety [and motivates] them that they have practiced this process successfully before."

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