Bilingual Language Acquisition: Spanish and English in the First Six Years (Cambridge Approaches to Language Contact)

0 valoración promedio
( 0 valoraciones por Goodreads )
 
9781107673151: Bilingual Language Acquisition: Spanish and English in the First Six Years (Cambridge Approaches to Language Contact)

How do children develop bilingual competence? Do bilingual children develop language in the same way as monolinguals? Set in the context of findings on language development, this book examines the acquisition of English and Spanish by two brothers in the first six years of their lives. Based on in-depth and meticulous analyses of naturalistic data, it explores how the systems of both languages affect each other as the children develop, and how different levels of exposure to each language influence the nature of acquisition. The author demonstrates that the children's grammars and lexicons follow a developmental path similar to that of monolinguals, but that cross-linguistic interactions affecting lexical, semantic and discourse-pragmatic aspects arise in Spanish when exposure to it diminishes around the age of four. The first of its kind, this original study is a must-read for students and researchers in bilingualism, child development, language acquisition and language contact.

"Sinopsis" puede pertenecer a otra edición de este libro.

Book Description:

How do children develop bilingual competence? Do bilingual children develop language in the same way as monolinguals? Set in the context of findings on language development, this book examines the acquisition of English and Spanish by two brothers in the first six years of their lives.

About the Author:

Carmen Silva-Corvalán is Professor of Spanish Linguistics in the Department of Spanish and Portuguese at the University of Southern California.

"Sobre este título" puede pertenecer a otra edición de este libro.

Comprar nuevo Ver libro

Gastos de envío: GRATIS
De Reino Unido a Estados Unidos de America

Destinos, gastos y plazos de envío

Añadir al carrito

Los mejores resultados en AbeBooks

1.

Carmen Silva-Corvalan
Editorial: CAMBRIDGE UNIVERSITY PRESS, United Kingdom (2014)
ISBN 10: 1107673151 ISBN 13: 9781107673151
Nuevos Paperback Cantidad: 10
Librería
The Book Depository
(London, Reino Unido)
Valoración
[?]

Descripción CAMBRIDGE UNIVERSITY PRESS, United Kingdom, 2014. Paperback. Estado de conservación: New. Language: English . Brand New Book. How do children develop bilingual competence? Do bilingual children develop language in the same way as monolinguals? Set in the context of findings on language development, this book examines the acquisition of English and Spanish by two brothers in the first six years of their lives. Based on in-depth and meticulous analyses of naturalistic data, it explores how the systems of both languages affect each other as the children develop, and how different levels of exposure to each language influence the nature of acquisition. The author demonstrates that the children s grammars and lexicons follow a developmental path similar to that of monolinguals, but that cross-linguistic interactions affecting lexical, semantic and discourse-pragmatic aspects arise in Spanish when exposure to it diminishes around the age of four. The first of its kind, this original study is a must-read for students and researchers in bilingualism, child development, language acquisition and language contact. Nº de ref. de la librería AAA9781107673151

Más información sobre esta librería | Hacer una pregunta a la librería

Comprar nuevo
EUR 29,88
Convertir moneda

Añadir al carrito

Gastos de envío: GRATIS
De Reino Unido a Estados Unidos de America
Destinos, gastos y plazos de envío

2.

Silva-Corvalan, Carmen
ISBN 10: 1107673151 ISBN 13: 9781107673151
Nuevos Cantidad: 1
Librería
GreatBookPrices
(Columbia, MD, Estados Unidos de America)
Valoración
[?]

Descripción Estado de conservación: New. Nº de ref. de la librería 19896495-n

Más información sobre esta librería | Hacer una pregunta a la librería

Comprar nuevo
EUR 28,44
Convertir moneda

Añadir al carrito

Gastos de envío: EUR 2,23
A Estados Unidos de America
Destinos, gastos y plazos de envío

3.

Carmen Silva-Corvalan
Editorial: CAMBRIDGE UNIVERSITY PRESS, United Kingdom (2014)
ISBN 10: 1107673151 ISBN 13: 9781107673151
Nuevos Paperback Cantidad: 10
Librería
The Book Depository US
(London, Reino Unido)
Valoración
[?]

Descripción CAMBRIDGE UNIVERSITY PRESS, United Kingdom, 2014. Paperback. Estado de conservación: New. Language: English . Brand New Book. How do children develop bilingual competence? Do bilingual children develop language in the same way as monolinguals? Set in the context of findings on language development, this book examines the acquisition of English and Spanish by two brothers in the first six years of their lives. Based on in-depth and meticulous analyses of naturalistic data, it explores how the systems of both languages affect each other as the children develop, and how different levels of exposure to each language influence the nature of acquisition. The author demonstrates that the children s grammars and lexicons follow a developmental path similar to that of monolinguals, but that cross-linguistic interactions affecting lexical, semantic and discourse-pragmatic aspects arise in Spanish when exposure to it diminishes around the age of four. The first of its kind, this original study is a must-read for students and researchers in bilingualism, child development, language acquisition and language contact. Nº de ref. de la librería AAA9781107673151

Más información sobre esta librería | Hacer una pregunta a la librería

Comprar nuevo
EUR 30,75
Convertir moneda

Añadir al carrito

Gastos de envío: GRATIS
De Reino Unido a Estados Unidos de America
Destinos, gastos y plazos de envío

4.

Silva-Corvalan, Carmen
Editorial: Cambridge Univ Pr (2014)
ISBN 10: 1107673151 ISBN 13: 9781107673151
Nuevos Cantidad: > 20
Librería
Paperbackshop-US
(Wood Dale, IL, Estados Unidos de America)
Valoración
[?]

Descripción Cambridge Univ Pr, 2014. PAP. Estado de conservación: New. New Book. Shipped from US within 10 to 14 business days. Established seller since 2000. Nº de ref. de la librería VM-9781107673151

Más información sobre esta librería | Hacer una pregunta a la librería

Comprar nuevo
EUR 30,98
Convertir moneda

Añadir al carrito

Gastos de envío: EUR 3,37
A Estados Unidos de America
Destinos, gastos y plazos de envío

5.

Silva-Corvalan, Carmen
Editorial: Cambridge University Press (2014)
ISBN 10: 1107673151 ISBN 13: 9781107673151
Nuevos Tapa blanda Cantidad: 1
Librería
Valoración
[?]

Descripción Cambridge University Press, 2014. Estado de conservación: New. An in-depth and meticulous study of the English-Spanish bilingual development of two siblings from their first word to age six. Series: Cambridge Approaches to Language Contact. Num Pages: 431 pages, 6 b/w illus. 69 tables. BIC Classification: 2AB; 2ADS; CFDC; CFDM. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 228 x 156 x 20. Weight in Grams: 714. . 2014. Paperback. . . . . . Nº de ref. de la librería V9781107673151

Más información sobre esta librería | Hacer una pregunta a la librería

Comprar nuevo
EUR 35,22
Convertir moneda

Añadir al carrito

Gastos de envío: GRATIS
De Irlanda a Estados Unidos de America
Destinos, gastos y plazos de envío

6.

Silva-Corvalan, Carmen
Editorial: Cambridge Univ Pr (2014)
ISBN 10: 1107673151 ISBN 13: 9781107673151
Nuevos Cantidad: > 20
Librería
Pbshop
(Wood Dale, IL, Estados Unidos de America)
Valoración
[?]

Descripción Cambridge Univ Pr, 2014. PAP. Estado de conservación: New. New Book.Shipped from US within 10 to 14 business days. Established seller since 2000. Nº de ref. de la librería IB-9781107673151

Más información sobre esta librería | Hacer una pregunta a la librería

Comprar nuevo
EUR 32,86
Convertir moneda

Añadir al carrito

Gastos de envío: EUR 3,37
A Estados Unidos de America
Destinos, gastos y plazos de envío

7.

Carmen Silva-Corvalán
Editorial: Cambridge University Press 2014-02-06, Cambridge (2014)
ISBN 10: 1107673151 ISBN 13: 9781107673151
Nuevos paperback Cantidad: 10
Librería
Blackwell's
(Oxford, OX, Reino Unido)
Valoración
[?]

Descripción Cambridge University Press 2014-02-06, Cambridge, 2014. paperback. Estado de conservación: New. Nº de ref. de la librería 9781107673151

Más información sobre esta librería | Hacer una pregunta a la librería

Comprar nuevo
EUR 29,90
Convertir moneda

Añadir al carrito

Gastos de envío: EUR 6,82
De Reino Unido a Estados Unidos de America
Destinos, gastos y plazos de envío

8.

Silva-Corvalan, Carmen
Editorial: Cambridge University Press (2014)
ISBN 10: 1107673151 ISBN 13: 9781107673151
Nuevos Cantidad: > 20
Librería
Books2Anywhere
(Fairford, GLOS, Reino Unido)
Valoración
[?]

Descripción Cambridge University Press, 2014. PAP. Estado de conservación: New. New Book. Shipped from UK in 4 to 14 days. Established seller since 2000. Nº de ref. de la librería FM-9781107673151

Más información sobre esta librería | Hacer una pregunta a la librería

Comprar nuevo
EUR 26,60
Convertir moneda

Añadir al carrito

Gastos de envío: EUR 10,23
De Reino Unido a Estados Unidos de America
Destinos, gastos y plazos de envío

9.

Carmen Silva-Corvalan
Editorial: Cambridge University Press
ISBN 10: 1107673151 ISBN 13: 9781107673151
Nuevos Paperback Cantidad: 1
Librería
THE SAINT BOOKSTORE
(Southport, Reino Unido)
Valoración
[?]

Descripción Cambridge University Press. Paperback. Estado de conservación: new. BRAND NEW, Bilingual Language Acquisition: Spanish and English in the First Six Years, Carmen Silva-Corvalan, How do children develop bilingual competence? Do bilingual children develop language in the same way as monolinguals? Set in the context of findings on language development, this book examines the acquisition of English and Spanish by two brothers in the first six years of their lives. Based on in-depth and meticulous analyses of naturalistic data, it explores how the systems of both languages affect each other as the children develop, and how different levels of exposure to each language influence the nature of acquisition. The author demonstrates that the children's grammars and lexicons follow a developmental path similar to that of monolinguals, but that cross-linguistic interactions affecting lexical, semantic and discourse-pragmatic aspects arise in Spanish when exposure to it diminishes around the age of four. The first of its kind, this original study is a must-read for students and researchers in bilingualism, child development, language acquisition and language contact. Nº de ref. de la librería B9781107673151

Más información sobre esta librería | Hacer una pregunta a la librería

Comprar nuevo
EUR 28,97
Convertir moneda

Añadir al carrito

Gastos de envío: EUR 7,90
De Reino Unido a Estados Unidos de America
Destinos, gastos y plazos de envío

10.

Silva-Corvalan, Carmen
Editorial: Cambridge University Press
ISBN 10: 1107673151 ISBN 13: 9781107673151
Nuevos Tapa blanda Cantidad: 1
Librería
Kennys Bookstore
(Olney, MD, Estados Unidos de America)
Valoración
[?]

Descripción Cambridge University Press. Estado de conservación: New. An in-depth and meticulous study of the English-Spanish bilingual development of two siblings from their first word to age six. Series: Cambridge Approaches to Language Contact. Num Pages: 431 pages, 6 b/w illus. 69 tables. BIC Classification: 2AB; 2ADS; CFDC; CFDM. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 228 x 156 x 20. Weight in Grams: 714. . 2014. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland. Nº de ref. de la librería V9781107673151

Más información sobre esta librería | Hacer una pregunta a la librería

Comprar nuevo
EUR 38,12
Convertir moneda

Añadir al carrito

Gastos de envío: GRATIS
A Estados Unidos de America
Destinos, gastos y plazos de envío

Existen otras copia(s) de este libro

Ver todos los resultados de su búsqueda