Teaching Young Learners to Think (Helbling Photocopiable Resources)

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9781107638525: Teaching Young Learners to Think (Helbling Photocopiable Resources)

Teaching Young Learners to Think offers 80 activities with photocopiable worksheets and easy-to-follow teacher's notes. Herbert Puchta, author of a wide range of innovative teaching materials, and Marion Williams, well-known for her book Psychology for Language Teachers, have developed specifically designed tasks that develop children's foreign language competence while promoting the basic thinking skills they will need as they grow older. Teachers will enjoy using the motivating tasks that have been carefully devised to match the language level of EFL learners. Students will enjoy the fun of the thinking challenges these activities offer.

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Puchta, Herbert
Editorial: Cambridge University Press (2012)
ISBN 10: 1107638526 ISBN 13: 9781107638525
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Descripción Cambridge University Press, 2012. SPL. Estado de conservación: New. New Book.Shipped from US within 10 to 14 business days. Established seller since 2000. Nº de ref. de la librería IB-9781107638525

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Puchta, Herbert
ISBN 10: 1107638526 ISBN 13: 9781107638525
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Puchta, Herbert;williams, Marion
ISBN 10: 1107638526 ISBN 13: 9781107638525
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Herbert Puchta, Marion Williams
Editorial: CAMBRIDGE UNIVERSITY PRESS, United Kingdom (2012)
ISBN 10: 1107638526 ISBN 13: 9781107638525
Nuevos Spiral bound Cantidad: 10
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Descripción CAMBRIDGE UNIVERSITY PRESS, United Kingdom, 2012. Spiral bound. Estado de conservación: New. 296 x 214 mm. Language: English . Brand New Book. Teaching Young Learners to Think offers 80 activities with photocopiable worksheets and easy-to-follow teacher s notes. Herbert Puchta, author of a wide range of innovative teaching materials, and Marion Williams, well-known for her book Psychology for Language Teachers, have developed specifically designed tasks that develop children s foreign language competence while promoting the basic thinking skills they will need as they grow older. Teachers will enjoy using the motivating tasks that have been carefully devised to match the language level of EFL learners. Students will enjoy the fun of the thinking challenges these activities offer. Nº de ref. de la librería AAC9781107638525

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Editorial: CAMBRIDGE UNIVERSITY PRESS, United Kingdom (2012)
ISBN 10: 1107638526 ISBN 13: 9781107638525
Nuevos Spiral bound Cantidad: 10
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Descripción CAMBRIDGE UNIVERSITY PRESS, United Kingdom, 2012. Spiral bound. Estado de conservación: New. 296 x 214 mm. Language: English . Brand New Book. Teaching Young Learners to Think offers 80 activities with photocopiable worksheets and easy-to-follow teacher s notes. Herbert Puchta, author of a wide range of innovative teaching materials, and Marion Williams, well-known for her book Psychology for Language Teachers, have developed specifically designed tasks that develop children s foreign language competence while promoting the basic thinking skills they will need as they grow older. Teachers will enjoy using the motivating tasks that have been carefully devised to match the language level of EFL learners. Students will enjoy the fun of the thinking challenges these activities offer. Nº de ref. de la librería AAC9781107638525

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Puchta, Herbert
Editorial: Cambridge University Press (2012)
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Herbert Puchta, Marion Williams
Editorial: Cambridge University Press 2012-03-01, Cambridge (2012)
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Puchta, Herbert; Williams, Marion
Editorial: Cambridge University Press
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Descripción Cambridge University Press. SPIRAL-BOUND. Estado de conservación: New. 1107638526. Nº de ref. de la librería Z1107638526ZN

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Editorial: Cambridge University Press
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Descripción Cambridge University Press. No binding. Estado de conservación: New. Spiral-bound. 232 pages. Dimensions: 11.7in. x 8.4in. x 0.9in.Teaching Young Learners to Think offers 80 activities with photocopiable worksheets and easy-to-follow teachers notes. Herbert Puchta, author of a wide range of innovative teaching materials, and Marion Williams, well-known for her book Psychology for Language Teachers, have developed specifically designed tasks that develop childrens foreign language competence while promoting the basic thinking skills they will need as they grow older. Teachers will enjoy using the motivating tasks that have been carefully devised to match the language level of EFL learners. Students will enjoy the fun of the thinking challenges these activities offer. This item ships from multiple locations. Your book may arrive from Roseburg,OR, La Vergne,TN. Spiral-bound. Nº de ref. de la librería 9781107638525

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