The Social Turn in Second Language Acquisition

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9780878401444: The Social Turn in Second Language Acquisition
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"This book should be on the reading list of all SLA researchers and committed language teachers." -- Modern Language Journal

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David Block asks the question "What is second language acquisition (SLA)?" by offering an extended critique of one of the main theoretical approaches to second language acquisition: the "Input-Interaction-Output" model. He argues that a more interdisciplinary and socially informed approach to SLA research is in order, and he draws on recent work in sociolinguistics as well as SLA research influenced by sociolinguistic and sociohistorical approaches to language and language learning. In so doing, he demonstrates that there is a need to broaden the horizons of second language acquisition. Finally, he offers some important thoughts on the future direction of SLA research, and includes an extensive bibliography.

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Block, David
Editorial: Georgetown University
ISBN 10: 087840144X ISBN 13: 9780878401444
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Editorial: Georgetown Univ Pr (2003)
ISBN 10: 087840144X ISBN 13: 9780878401444
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Block, David
Editorial: Georgetown University Press, United States (2003)
ISBN 10: 087840144X ISBN 13: 9780878401444
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Descripción Georgetown University Press, United States, 2003. Paperback. Estado de conservación: New. 229 x 155 mm. Language: English . Brand New Book. David Block asks the question What is second language acquisition (SLA)? by offering an extended critique of one of the main theoretical approaches to second language acquisition: the Input-Interaction-Output model. He argues that a more interdisciplinary and socially informed approach to SLA research is in order, and he draws on recent work in sociolinguistics as well as SLA research influenced by sociolinguistic and sociohistorical approaches to language and language learning. In so doing, he demonstrates that there is a need to broaden the horizons of second language acquisition. Finally, he offers some important thoughts on the future direction of SLA research, and includes an extensive bibliography. Nº de ref. de la librería AAS9780878401444

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Editorial: Georgetown University Press (2003)
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Descripción Georgetown University Press, United States, 2003. Paperback. Estado de conservación: New. 229 x 155 mm. Language: English . Brand New Book. David Block asks the question What is second language acquisition (SLA)? by offering an extended critique of one of the main theoretical approaches to second language acquisition: the Input-Interaction-Output model. He argues that a more interdisciplinary and socially informed approach to SLA research is in order, and he draws on recent work in sociolinguistics as well as SLA research influenced by sociolinguistic and sociohistorical approaches to language and language learning. In so doing, he demonstrates that there is a need to broaden the horizons of second language acquisition. Finally, he offers some important thoughts on the future direction of SLA research, and includes an extensive bibliography. Nº de ref. de la librería AAS9780878401444

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Descripción Georgetown University Press, 2003. Estado de conservación: New. Brand New, Unread Copy in Perfect Condition. A+ Customer Service! Summary: "Block presents a cogent argument for how the 'social' can be integrated with the 'cognitive' in L2 research. His proposal will surely need to be taken seriously by researchers wishing to build a coherent and comprehensive theory of SLA." -- James P. Lantolf , professor of applied linguistics and director of the Center for Language Acquisition, The Pennsylvania State University. Nº de ref. de la librería ABE_book_new_087840144X

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Editorial: Georgetown University Press (2003)
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