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Críticas:
"This is truly revolutionary pedagogy."--Ivan Illich "Wherever education is explicitly involved in struggles for equity and justice, Freire's ideas and his books, especially Pedagogy of the Oppressed, will live on." Herbert Kohl in The Nation "[Paulo Freire] radiates the kind of immediateness that only a philosopher engulfed by terrible reality can project." America "This is truly revolutionary pedagogy." Ivan Illich "An inspiring and inspired document arising out of concrete experience with peasants, urban laborers, and middle class converts to freedom. . . . This book will prompt the reader to reconsider his or her situation in an oppressive society." Christian Century "Pedagogy of the Oppressed meets the single criterion of a 'classic': it has outlived his own time and its author's. For any teacher who links education to social change, this is required reading. Freire remains the most important writer on popular education and surely the virtual founder of the perspective known as Critical Pedagogy." Stanley Aronowitz "Brilliant methodology of a highly charged and politically provocative character." Jonathan Kozol
Reseña del editor:
First published in Portuguese in 1968, Pedagogy of the Oppressed was translated and published in English in 1970. The methodology of the late Paulo Freire has helped to empower countless impoverished and illiterate people throughout the world. Freire's work has taken on especial urgency in the United States and Western Europe, where the creation of a permanent underclass among the underprivileged and minorities in cities and urban centers is increasingly accepted as the norm. With a substantive new introduction on Freire's life and the remarkable impact of this book by writer and Freire confidant and authority Donaldo Macedo, this anniversary edition of Pedagogy of the Oppressed will inspire a new generation of educators, students, and general readers for years to come.
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- EditorialContinuum International Publishing Group Ltd.
- Año de publicación2000
- ISBN 10 0826412769
- ISBN 13 9780826412768
- EncuadernaciónTapa blanda
- Número de páginas180
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PEDAGOGY OF THE OPPRESSED, 30TH
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