La voie de l'excellence académique: La création d'universités de recherche de rang mondial (Directions in Development) (French Edition)

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9780821389522: La voie de l'excellence académique: La création d'universités de recherche de rang mondial (Directions in Development) (French Edition)

Les principaux chapitres du présent ouvrage correspondent à neuf études de cas qui illustrent ce qu’il faut faire pour créer et maintenir des universités de recherche. Les rédacteurs ont choisi spécifiquement ces études de cas en fonction de plusieurs critères. Nous avons tout d’abord veillé à un bon équilibre régional en incluant des exemples d’au moins cinq régions sur quatre continents : Amérique latine (Chili et Mexique), Asie du Sud (Inde), Asie de l’Est et du Sud-Est (Chine ; RAS de Hong Kong, Chine ; République de Corée ; Malaisie ; Singapour), Europe de l’Est (Fédération de Russie) et Afrique (Nigéria). Deuxièmement, nous avons inclus des établissements aussi bien publics que privés. Troisièmement nous avons voulu que les études de cas représentent diverses stratégies consistant notamment à moderniser des universités existantes ou à en créer d’entièrement nouvelles au cours des deux dernières décennies. Quatrièmement, nous avons choisi des établissements aux configurations académiques variées, certaines étant axées essentiellement sur la science et la technologie, d’autres étant des universités polyvalentes, et l’une d’elles mettant l’accent sur les sciences sociales. Enfin, nous avons sélectionné trois études de cas spécialisées : le chapitre 8 sur le Chili compare les deux principales universités du pays, l’une publique et l’autre privée ; le chapitre 5 sur l’Université de Malaisie et l’Université nationale de Singapour propose une comparaison historique entre deux établissements créés initialement comme deux campus distincts de la même université et qui ont connu une expérience considérablement différente depuis lors, et le chapitre 7 sur le Nigéria, dans lequel l’Université d’Ibadan constitue un exemple d’université phare qui s’est gravement détériorée mais est maintenant engagée à nouveau sur la voie de l’excellence.

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Product Description:

The positive contribution of tertiary education is increasingly recognized as not limited to middle-income and advanced countries, since it applies equally to low-income economies. Tertiary education can help countries become more globally competitive by developing a skilled, productive, and flexible labor force and by creating, applying, and spreading new ideas and technologies. Research universities are reckoned among the central institutions of the 21st century knowledge economies. This book extends the analysis of the framework presented in The Challenge of Establishing World-Class Universities (Salmi 2009) and by examining the recent experience of 11 universities in nine countries that have grappled with the challenges of building successful research institutions in difficult circumstances and learning from the lessons of these experiences.

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Editorial: World Bank Publications, United States (2012)
ISBN 10: 0821389521 ISBN 13: 9780821389522
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Descripción World Bank Publications, United States, 2012. Paperback. Estado de conservación: New. New.. Language: French . Brand New Book. The positive contribution of tertiary education is increasingly recognized as not limited to middle-income and advanced countries, since it applies equally to low-income economies. Tertiary education can help countries become more globally competitive by developing a skilled, productive, and flexible labor force and by creating, applying, and spreading new ideas and technologies. Research universities are reckoned among the central institutions of the 21st century knowledge economies. This book extends the analysis of the framework presented in The Challenge of Establishing World-Class Universities (Salmi 2009) and by examining the recent experience of 11 universities in nine countries that have grappled with the challenges of building successful research institutions in difficult circumstances and learning from the lessons of these experiences. Nº de ref. de la librería AAN9780821389522

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Editorial: World Bank Publications, United States (2012)
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Descripción World Bank Publications, United States, 2012. Paperback. Estado de conservación: New. New.. Language: French,English . Brand New Book. The positive contribution of tertiary education is increasingly recognized as not limited to middle-income and advanced countries, since it applies equally to low-income economies. Tertiary education can help countries become more globally competitive by developing a skilled, productive, and flexible labor force and by creating, applying, and spreading new ideas and technologies. Research universities are reckoned among the central institutions of the 21st century knowledge economies. This book extends the analysis of the framework presented in The Challenge of Establishing World-Class Universities (Salmi 2009) and by examining the recent experience of 11 universities in nine countries that have grappled with the challenges of building successful research institutions in difficult circumstances and learning from the lessons of these experiences. Nº de ref. de la librería AAN9780821389522

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Editorial: World Bank Publications
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Descripción World Bank Publications. Paperback. Estado de conservación: new. BRAND NEW, Voie de l'Excellence Academique: La Creation D?Universites de Recherche de Rang Mondial, Philip G. Altbach, Jamil Salmi, The positive contribution of tertiary education is increasingly recognized as not limited to middle-income and advanced countries, since it applies equally to low-income economies. Tertiary education can help countries become more globally competitive by developing a skilled, productive, and flexible labor force and by creating, applying, and spreading new ideas and technologies. Research universities are reckoned among the central institutions of the 21st century knowledge economies. This book extends the analysis of the framework presented in The Challenge of Establishing World-Class Universities (Salmi 2009) and by examining the recent experience of 11 universities in nine countries that have grappled with the challenges of building successful research institutions in difficult circumstances and learning from the lessons of these experiences. Nº de ref. de la librería B9780821389522

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Editorial: World Bank Publications (2012)
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Philip G. Altbach (Editor), Jamil Salmi (Editor)
Editorial: World Bank Publications (2012)
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Altbach, Philip G. [Editor]; Salmi, Jamil [Editor];
Editorial: World Bank Publications (2012)
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Descripción World Bank Publications. Paperback. Estado de conservación: New. Paperback. 376 pages. Dimensions: 9.0in. x 6.0in. x 0.6in.The positive contribution of tertiary education is increasingly recognized as not limited to middle-income and advanced countries, since it applies equally to low-income economies. Tertiary education can help countries become more globally competitive by developing a skilled, productive, and flexible labor force and by creating, applying, and spreading new ideas and technologies. Research universities are reckoned among the central institutions of the 21st century knowledge economies. This book extends the analysis of the framework presented in The Challenge of Establishing World-Class Universities (Salmi 2009) and by examining the recent experience of 11 universities in nine countries that have grappled with the challenges of building successful research institutions in difficult circumstances and learning from the lessons of these experiences. This item ships from multiple locations. Your book may arrive from Roseburg,OR, La Vergne,TN. Paperback. Nº de ref. de la librería 9780821389522

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