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Principal Accomplishments: How School Leaders Succeed (Critical Issues in Educational Leadership) - Tapa blanda

 
9780807747421: Principal Accomplishments: How School Leaders Succeed (Critical Issues in Educational Leadership)
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Críticas:
"Suggests a radically different vision of professionalism.... This book, in short, should get us all thinking about our field and our work in new and different ways!" - From the Foreword by Robert Donmoyer, University of San Diego"
Reseña del editor:
This innovative book outlines a comprehensive strategy to help principals succeed amid increasingly difficult circumstances. The authors take a fresh approach to the principalship by focusing on the accomplishments needed to support student learning. Realizing these accomplishments requires simultaneous leadership in four domains - creating sustainable goals, developing a strategic focus, practicing effective action, and building social and civic capital. They show why these accomplishments and leadership domains are important to a principal's success and how they can be achieved. This groundbreaking text is an essential resource for administrators - providing a framework for school leadership that will stimulate the kind of reflection, analysis, and action that improves individual practice. It is an essential resource for educators - outlining an accomplishment-minded model that can be applied to school leadership preparation. It is an essential resource for policymakers - presenting a conceptual foundation for change that addresses today's emphasis on accountability and standards.

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  • EditorialTeachers' College Press
  • Año de publicación2006
  • ISBN 10 0807747424
  • ISBN 13 9780807747421
  • EncuadernaciónPaperback
  • Número de páginas224

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ISBN 10:  0807747432 ISBN 13:  9780807747438
Editorial: Teachers' College Press, 2006
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Bellamy, G. Thomas
Publicado por Teachers College Press (2007)
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