Reading and Teaching the Postcolonial: From Baldwin to Basquiat and Beyond

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9780807741528: Reading and Teaching the Postcolonial: From Baldwin to Basquiat and Beyond
Críticas:

"Opens unexpected perspectives on education in a time of 'globalization.' " - From the Foreword by Maxine Greene; "A seminal, cutting-edge work...These insights will radically transform the pedagogical practices that now define schooling and education on a global landscape." - Norman K. Denzin, University of Illinois at Urbana-Champaign; "A landmark volume...for undergraduate and graduate students alike." - William F. Pinar, Louisiana State University; "If ever a book registered important advances in our thinking about the relationship among culture, power, and education, this is it." - Michael W. Apple, University of Wisconsin-Madison

Reseña del editor:

In addition to providing an accessible introduction to postcolonial theory, the authors explore the enormous potential which postcolonial art offers educators - a wealth of material to draw upon for any rethinking of the school curriculum. Some of the artists discussed in this groundbreaking volume include: African-American critic and writer James Baldwin; Trinidadian intellectual and activist C. L. R. James; Novelist Wilson Harris of Guyana; African-American novelist and Nobel laureate Toni Morrison; The painter Arnaldo Roche-Rabell of Puerto Rico; The Australian artist Gordon Bennett; The Haitian-Puerto Rican-American artist Jean-Michel Basquiat; Plus a look at popular "world musics" from around the globe.

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Dimitriadis, Greg; McCarthy, Cameron; Dimitriades, Greg
ISBN 10: 0807741523 ISBN 13: 9780807741528
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Descripción Estado de conservación: New. Depending on your location, this item may ship from the US or UK. Nº de ref. de la librería 97808077415280000000

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Greg Dimitriadis, Cameron McCarthy, Greg Dimitriades
Editorial: Teachers College Press, United States (2001)
ISBN 10: 0807741523 ISBN 13: 9780807741528
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Descripción Teachers College Press, United States, 2001. Hardback. Estado de conservación: New. illustrated edition. 231 x 157 mm. Language: English . Brand New Book. In addition to providing an accessible introduction to postcolonial theory, the authors explore the enormous potential which postcolonial art offers educators - a wealth of material to draw upon for any rethinking of the school curriculum. Some of the artists discussed in this groundbreaking volume include: African-American critic and writer James Baldwin; Trinidadian intellectual and activist C. L. R. James; Novelist Wilson Harris of Guyana; African-American novelist and Nobel laureate Toni Morrison; The painter Arnaldo Roche-Rabell of Puerto Rico; The Australian artist Gordon Bennett; The Haitian-Puerto Rican-American artist Jean-Michel Basquiat; Plus a look at popular world musics from around the globe. Nº de ref. de la librería AAN9780807741528

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Greg Dimitriadis, Cameron McCarthy, Greg Dimitriades
Editorial: Teachers' College Press
ISBN 10: 0807741523 ISBN 13: 9780807741528
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Descripción Teachers' College Press. Hardback. Estado de conservación: new. BRAND NEW, Reading and Teaching the Postcolonial: From Baldwin to Basquiat and Beyond (illustrated edition), Greg Dimitriadis, Cameron McCarthy, Greg Dimitriades, In addition to providing an accessible introduction to postcolonial theory, the authors explore the enormous potential which postcolonial art offers educators - a wealth of material to draw upon for any rethinking of the school curriculum. Some of the artists discussed in this groundbreaking volume include: African-American critic and writer James Baldwin; Trinidadian intellectual and activist C. L. R. James; Novelist Wilson Harris of Guyana; African-American novelist and Nobel laureate Toni Morrison; The painter Arnaldo Roche-Rabell of Puerto Rico; The Australian artist Gordon Bennett; The Haitian-Puerto Rican-American artist Jean-Michel Basquiat; Plus a look at popular "world musics" from around the globe. Nº de ref. de la librería B9780807741528

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Greg Dimitriadis, Cameron McCarthy, Greg Dimitriades
Editorial: Teachers College Press, United States (2001)
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Descripción Teachers College Press, United States, 2001. Hardback. Estado de conservación: New. illustrated edition. 231 x 157 mm. Language: English . Brand New Book. In addition to providing an accessible introduction to postcolonial theory, the authors explore the enormous potential which postcolonial art offers educators - a wealth of material to draw upon for any rethinking of the school curriculum. Some of the artists discussed in this groundbreaking volume include: African-American critic and writer James Baldwin; Trinidadian intellectual and activist C. L. R. James; Novelist Wilson Harris of Guyana; African-American novelist and Nobel laureate Toni Morrison; The painter Arnaldo Roche-Rabell of Puerto Rico; The Australian artist Gordon Bennett; The Haitian-Puerto Rican-American artist Jean-Michel Basquiat; Plus a look at popular world musics from around the globe. Nº de ref. de la librería AAN9780807741528

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Greg Dimitriadis
Editorial: Teachers' College Press (2001)
ISBN 10: 0807741523 ISBN 13: 9780807741528
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Greg Dimitriadis, Cameron McCarthy
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Editorial: Teachers College Pr (2001)
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Dimitriadis, Greg/ McCarthy, Cameron
Editorial: Teachers College Pr (2001)
ISBN 10: 0807741523 ISBN 13: 9780807741528
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Descripción Teachers College Pr, 2001. Hardcover. Estado de conservación: Brand New. illustrated edition. 134 pages. 9.25x6.50x0.50 inches. In Stock. Nº de ref. de la librería __0807741523

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Descripción 2001. Hardcover. Estado de conservación: New. illustrated edition. 157mm x 230mm x 231mm. Hardcover. In addition to providing an accessible introduction to postcolonial theory, the authors explore the enormous potential which postcolonial art offers educators - a wealth of material to dra.Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability. 144 pages. 0.318. Nº de ref. de la librería 9780807741528

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