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Work Group Learning: Understanding, Improving and Assessing How Groups Learn in Organizations - Tapa dura
Sinopsis
This contributed book shapes the emerging field of group learning by drawing on research from leading theoreticians and researchers. Author contributions aggregate existing theory and research and go beyond this foundation to examine new insights about how groups learn and what they learn, factors that influence group learning, learning interventions, and group learning assessment methods.
This book will be of interest to all working in the area of group learning, including theoreticians, researchers or professional level practitioners who want a solid grounding in group learning theory and research. Students of organizational behavior will benefit from having the group learning literature brought together in a single volume with chapters from leading researchers.
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Acerca del autor
Valerie Sessa, Manuel London
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- EditorialPsychology Press
- Año de publicación2007
- ISBN 10 0805860215
- ISBN 13 9780805860214
- EncuadernaciónTapa dura
- IdiomaInglés
- Número de edición1
- Número de páginas466
- EditorSessa Valerie, London Manuel
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Work Group Learning: Understanding, Improving and Assessing How Groups Learn in Organizations
Publicado por
Psychology Press 2008-03-10, 2008
ISBN 10: 0805860215
ISBN 13: 9780805860214
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Work Group Learning : Understanding, Improving & Assessing How Groups Learn in Organizations
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Work Group Learning: Understanding, Improving and Assessing How Groups Learn in Organizations
Publicado por
Taylor & Francis Group, 2007
ISBN 10: 0805860215
ISBN 13: 9780805860214
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Work Group Learning: Understanding, Improving and Assessing How Groups Learn in Organizations
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Psychology Press, 2007
ISBN 10: 0805860215
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Work Group Learning: Understanding, Improving and Assessing How Groups Learn in Organizations
Publicado por
Taylor & Francis Group, 2007
ISBN 10: 0805860215
ISBN 13: 9780805860214
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