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Parents, Children, and Communication: Frontiers of Theory and Research (Routledge Communication Series) - Tapa blanda
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Reseña del editor:
This is the first edited volume in the communication field to examine parent-child interaction. It creates a framework for future research in this growing area -- family communication, and more specifically, parent-child communication -- and also suggests new areas of communication research among parents and children -- cultural, work-related, taboo topics, family sex discussions, conflict, and abuse. Chapter authors provide thorough coverage of theoretical approaches, new methods, and emerging contexts including lesbian/gay parent-child relationships. In so doing, they bring a communication perspective to enduring problems of discipline, adolescent conflict, and physical child abuse.
The text highlights various methodological approaches -- both quantitative and qualitative -- including conversation analysis, grounded theory, participant-observation, and phenomenological interviewing of children. It also introduces and surveys various theoretical approaches -- general systems, developmental, cultural, and intergenerational transmission.
The text highlights various methodological approaches -- both quantitative and qualitative -- including conversation analysis, grounded theory, participant-observation, and phenomenological interviewing of children. It also introduces and surveys various theoretical approaches -- general systems, developmental, cultural, and intergenerational transmission.
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- EditorialRoutledge
- Año de publicación1995
- ISBN 10 0805816054
- ISBN 13 9780805816051
- EncuadernaciónTapa blanda
- Número de edición1
- Número de páginas400
- EditorSocha Thomas J.
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Parents, Children, and Communication: Frontiers of Theory and Research
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Taylor & Francis 1995-09-12, London
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Parents, Children, and Communication Frontiers of Theory and Research Routledge Communication Series
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