No Place to Learn: Why Universities Aren't Working

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9780774808781: No Place to Learn: Why Universities Aren't Working

Canadian universities, argues No Place to Learn, are seriously shortchanging today’s students. Canadian universities have been seldom studied or criticized and are worse off for this neglect. No Place to Learn seeks to repair this damage by casting a critical eye on how universities work -- or fail to.

In this reflective inquiry, two insiders unlock the doors of the ivory tower to reveal a deeply troubled institution. In clear, non-technical language, the book examines the priorities of Canadian universities and outlines practical reforms that would greatly improve them. Arguing that too much emphasis is placed on specialized research and too little on teaching, Tupper and Pocklington contend that radical change is long overdue. No Place to Learn is an eye-opening introduction that raises serious questions about the state of higher education.

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Book Description:

If you’ve never known what deans do, what tenure is, and what professors do when they’re not teaching, No Place to Learn is a must-read: an eye-opening introduction that raises serious questions about the state of higher education in Canada.

About the Author:

Tom Pocklington is professor emeritus and Allan Tupper is professor of political science, both at the University of Alberta.

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1.

Allan Tupper; Thomas C. Pocklington
Editorial: UBC Press (2002)
ISBN 10: 0774808780 ISBN 13: 9780774808781
Nuevos Tapa dura Cantidad: 1
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Irish Booksellers
(Rumford, ME, Estados Unidos de America)
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Descripción UBC Press, 2002. Hardcover. Estado de conservación: New. book. Nº de ref. de la librería M0774808780

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Thomas C. Pocklington
Editorial: University of British Columbia Press (2002)
ISBN 10: 0774808780 ISBN 13: 9780774808781
Nuevos Cantidad: 1
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Descripción University of British Columbia Press, 2002. HRD. Estado de conservación: New. New Book. Shipped from UK in 4 to 14 days. Established seller since 2000. Nº de ref. de la librería CA-9780774808781

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Allan Tupper
Editorial: UBC Press (2002)
ISBN 10: 0774808780 ISBN 13: 9780774808781
Nuevos Tapa dura Cantidad: 1
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(Portsmouth, NH, Estados Unidos de America)
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Descripción UBC Press, 2002. Hardcover. Estado de conservación: New. Ships with Tracking Number! INTERNATIONAL WORLDWIDE Shipping available. Buy with confidence, excellent customer service!. Nº de ref. de la librería 0774808780n

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Pocklington, Thomas C.
Editorial: Univ of Washington Pr (2002)
ISBN 10: 0774808780 ISBN 13: 9780774808781
Nuevos Cantidad: 3
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(Wood Dale, IL, Estados Unidos de America)
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Descripción Univ of Washington Pr, 2002. HRD. Estado de conservación: New. New Book. Shipped from US within 10 to 14 business days. Established seller since 2000. Nº de ref. de la librería TU-9780774808781

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Tom Pocklington
Editorial: John Hopkins University Press
ISBN 10: 0774808780 ISBN 13: 9780774808781
Nuevos Cantidad: > 20
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INDOO
(Avenel, NJ, Estados Unidos de America)
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Descripción John Hopkins University Press. Estado de conservación: New. Brand New. Nº de ref. de la librería 0774808780

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Allan Tupper Thomas C. Pocklington
Editorial: University of British Columbia Press
ISBN 10: 0774808780 ISBN 13: 9780774808781
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Majestic Books
(London, ,, Reino Unido)
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Descripción University of British Columbia Press. Estado de conservación: New. Nº de ref. de la librería 95233989

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Thomas C. Pocklington, Allan Tupper
Editorial: University of British Columbia Press, Canada (2002)
ISBN 10: 0774808780 ISBN 13: 9780774808781
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Descripción University of British Columbia Press, Canada, 2002. Hardback. Estado de conservación: New. New.. Language: English . This book usually ship within 10-15 business days and we will endeavor to dispatch orders quicker than this where possible. Brand New Book. The Red Cross is studied and criticized. The Royal Family is studied and criticized. Churches and hospitals are studied and criticized. Canadian universities are seldom studied and criticized and are worse off for this neglect. This book seeks to repair this damage by casting a critical eye on how Canadian universities work - or fail to work. Arguing that too much emphasis is placed on specialized research and too little on teaching, No Place to Learn contends that students seeking higher education in Canada are being short-changed. In clear, non-technical language, the book explains the priorities of Canadian universities and outlines several practical reforms that would greatly improve them. If you ve never known what deans do, what tenure is, and what professors do when they re not teaching, No Place to Learn is a must-read: an eye-opening introduction that raises serious questions about the state of higher education in Canada. Current students, prospective students, and their parents will not want to miss this book, while professors and administrators would be wise to take note of it. Nº de ref. de la librería BTE9780774808781

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8.

Thomas C Pocklington
Editorial: UBC Press
ISBN 10: 0774808780 ISBN 13: 9780774808781
Nuevos Tapa dura Cantidad: 1
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THE SAINT BOOKSTORE
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Descripción UBC Press. Hardcover. Estado de conservación: New. New copy - Usually dispatched within 2 working days. Nº de ref. de la librería B9780774808781

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9.

Pocklington, Tom
Editorial: Univ of British Columbia Pr (2002)
ISBN 10: 0774808780 ISBN 13: 9780774808781
Nuevos Tapa dura Cantidad: 1
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Revaluation Books
(Exeter, Reino Unido)
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Descripción Univ of British Columbia Pr, 2002. Hardcover. Estado de conservación: Brand New. 208 pages. 9.25x6.25x0.75 inches. In Stock. Nº de ref. de la librería __0774808780

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Tom Pocklington
ISBN 10: 0774808780 ISBN 13: 9780774808781
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AussieBookSeller
(SILVERWATER, NSW, Australia)
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Descripción 2002. Hardcover. Estado de conservación: New. Hardcover. The Red Cross is studied and criticized. The Royal Family is studied and criticized. Churches and hospitals are studied and criticized. Canadian universities are seldom studie.Shipping may be from our Sydney, NSW warehouse or from our UK or US warehouse, depending on stock availability. 208 pages. 0.454. Nº de ref. de la librería 9780774808781

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