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Sinopsis
Provides a description of the nature of modelling and an examination of the state of the art at present. The text is illustrated with case studies of funded projects in computer modelling and the book also reviews the different strategies that can
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Acerca del autor
Harvey Mellar is Senior Lecturer in Educational Computing at the Institute of Education. Joan Bliss is Reader in Education at King’s College London. She studied and worked with Jean Piaget for ten years and whilst in Geneva worked for the Nuffield Mathematics Project, writing diagnostic tasks based on Piaget’s work. Richard Boohan taught science and chemistry in London comprehensive schools before taking up a research post at the University of London Institute of Education. Jon Ogborn is Professor of Science Education at the Institute of Education, University of London. Chris Tompsett is Deputy Director for the postgraduate programme of the School of Information Systems at Kingston University.
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Learning Within Artificial Worlds: Computer Based Modelling in the Curriculum.
Publicado por
The Falmer Press;, 1994
ISBN 10: 0750703121
ISBN 13: 9780750703123
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Learning Within Artificial Worlds: Computer Based Modelling In The Curriculum
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Learning Within Artificial Worlds
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Taylor & Francis Group, 1994
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Learning With Artificial Worlds : Computer-Based Modelling in the Curriculum
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Learning Within Artificial Worlds
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Learning Within Artificial Worlds: Computer Based Modelling In The Curriculum
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Learning With Artificial Worlds : Computer-Based Modelling in the Curriculum
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Learning Within Artificial Worlds: Computer Based Modelling In The Curriculum
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Learning Within Artificial Worlds
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