Teaching Children to Think Second Edition

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9780748794416: Teaching Children to Think Second Edition
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As well as the invaluable features of the previous edition, this new updated version contains: suggestions for practical ideas to start the day thinking; more on emotional intelligence, cognitive acceleration, and the use of ICT in teaching thinking; new summaries for each chapter; and more on assessment, new resources, and weblinks.

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FISHER
ISBN 10: 0748794417 ISBN 13: 9780748794416
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FISHER
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FISHER
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Robert Fisher
Editorial: Oxford University Press, United Kingdom (2005)
ISBN 10: 0748794417 ISBN 13: 9780748794416
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Descripción Oxford University Press, United Kingdom, 2005. Paperback. Estado de conservación: New. 2nd Revised edition. 231 x 155 mm. Language: English . Brand New Book. This book is for anyone interested in teaching children how to think, to reason, and solve problems. Robert Fisher reviews the main concepts, methods and research in the teaching of thinking skills developed in recent years. The second edition provides practical ideas to develop the thinking and learning in children of all ages and abilities. Nº de ref. de la librería AAU9780748794416

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Robert Fisher
Editorial: Oxford University Press, United Kingdom (2005)
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The Book Depository US
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Descripción Oxford University Press, United Kingdom, 2005. Paperback. Estado de conservación: New. 2nd Revised edition. 231 x 155 mm. Language: English . Brand New Book. This book is for anyone interested in teaching children how to think, to reason, and solve problems. Robert Fisher reviews the main concepts, methods and research in the teaching of thinking skills developed in recent years. The second edition provides practical ideas to develop the thinking and learning in children of all ages and abilities. Nº de ref. de la librería AAU9780748794416

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Robert Fisher
Editorial: Oxford University Press
ISBN 10: 0748794417 ISBN 13: 9780748794416
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Descripción Oxford University Press. Paperback. Estado de conservación: new. BRAND NEW, Teaching Children to Think (3rd Revised edition), Robert Fisher, As well as the invaluable features of the previous edition, this new updated version contains: suggestions for practical ideas to start the day thinking; more on emotional intelligence, cognitive acceleration, and the use of ICT in teaching thinking; new summaries for each chapter; and more on assessment, new resources, and weblinks. Nº de ref. de la librería B9780748794416

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Robert Fisher
Editorial: Oxford University Press 2005-07-12, Oxford (2005)
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Descripción Oxford University Press 2005-07-12, Oxford, 2005. paperback. Estado de conservación: New. Nº de ref. de la librería 9780748794416

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Editorial: Trans-Atlantic Publications, Inc. (2005)
ISBN 10: 0748794417 ISBN 13: 9780748794416
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Descripción Trans-Atlantic Publications, Inc., 2005. Estado de conservación: New. 2005. 2nd Edition. Paperback. Discusses key areas including emotional intelligence, cognitive acceleration, and the use of ICT in teaching thinking. Num Pages: 264 pages, Illustrations, BIC Classification: JNC. Category: (P) Professional & Vocational; (U) Tertiary Education (US: College). Dimension: 234 x 156 x 12. Weight in Grams: 442. . . . . . . Nº de ref. de la librería V9780748794416

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Fisher, Robert
ISBN 10: 0748794417 ISBN 13: 9780748794416
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Fisher, Robert
Editorial: Trans-Atlantic Publications, Inc.
ISBN 10: 0748794417 ISBN 13: 9780748794416
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Descripción Trans-Atlantic Publications, Inc. Estado de conservación: New. 2005. 2nd Edition. Paperback. Discusses key areas including emotional intelligence, cognitive acceleration, and the use of ICT in teaching thinking. Num Pages: 264 pages, Illustrations, BIC Classification: JNC. Category: (P) Professional & Vocational; (U) Tertiary Education (US: College). Dimension: 234 x 156 x 12. Weight in Grams: 442. . . . . . Books ship from the US and Ireland. Nº de ref. de la librería V9780748794416

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