Home Advantage: Social Class and Parental Intervention in Elementary Education

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9780742501454: Home Advantage: Social Class and Parental Intervention in Elementary Education
Review:

Home Advantage is already a classic in the sociology of education. It is theoretically rich and its findings are profound. It is also a model of excellence for qualitative research methods. -- Adam Gamoran, University of Wisconsin, Madison Home Advantage is a marvelous tool for teaching about both the dynamics of school-family linkages and the realities of the process of social research. The book invariably triggers spirited discussions among students, and has a lasting influence on how they think about the sociology of education and about research. -- Aaron M. Pallas, professor of sociology and education, Teachers College, Columbia University Home Advantage is a superb empirical study of family-school relations. The nuanced analysis, especially of the dynamics of social class, has given this work the well-earned status of a classic whose insights are of lasting value. -- Barrie Thorne, author of Gender Play: Girls and Boys in School An important and timely book about the ways parents are able (and unable) to shape their children's educational experiences... Should be read by all current and future educators ... required reading for students of qualitative research. American Journal of Sociology Home Advantage is the most compelling empirical illustration I have found of the concept of cultural capital. It is a rich book to teach, and in the stratification course in which I used it, the students considered it the best of the books they were assigned. -- Doug Porpora, Department of Psychology and Sociology, Drexel University

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This new edition contextualizes Lareau's original ethnography in a discussion of the most pressing issues facing educators at the beginning of the new millennium.

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Lareau, Annette
Editorial: ROWMAN LITTLEFIELD, United States (2000)
ISBN 10: 0742501450 ISBN 13: 9780742501454
Nuevos Paperback Cantidad: 1
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Descripción ROWMAN LITTLEFIELD, United States, 2000. Paperback. Estado de conservación: New. 2nd ed.. 221 x 150 mm. Language: English . Brand New Book. This new edition contextualizes Lareau s original ethnography in a discussion of the most pressing issues facing educators at the beginning of the new millennium. Nº de ref. de la librería AAZ9780742501454

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Lareau, Annette
Editorial: Rowman & Littlefield Publishers 2000-07-26|NU-GRD-05282558 (2000)
ISBN 10: 0742501450 ISBN 13: 9780742501454
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Descripción Rowman & Littlefield Publishers 2000-07-26|NU-GRD-05282558, 2000. Paperback. Estado de conservación: New. 9780742501454. Nº de ref. de la librería NU-GRD-05282558

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Lareau, Annette
Editorial: ROWMAN LITTLEFIELD, United States (2000)
ISBN 10: 0742501450 ISBN 13: 9780742501454
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Descripción ROWMAN LITTLEFIELD, United States, 2000. Paperback. Estado de conservación: New. 2nd ed.. 221 x 150 mm. Language: English . Brand New Book. This new edition contextualizes Lareau s original ethnography in a discussion of the most pressing issues facing educators at the beginning of the new millennium. Nº de ref. de la librería AAZ9780742501454

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Lareau, Annette
Editorial: Rowman & Littlefield 2000-07-01, Lanham, MD (2000)
ISBN 10: 0742501450 ISBN 13: 9780742501454
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Lareau, Annette
Editorial: Rowman & Littlefield
ISBN 10: 0742501450 ISBN 13: 9780742501454
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Descripción Rowman & Littlefield. Paperback. Estado de conservación: new. BRAND NEW, Home Advantage: Social Class and Parental Intervention in Elementary Education, Annette Lareau, This new edition contextualizes Lareau's original ethnography in a discussion of the most pressing issues facing educators at the beginning of the new millennium. Nº de ref. de la librería B9780742501454

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Editorial: Rowman and Littlefield (2000)
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Lareau, Annette
Editorial: Rowman & Littlefield (2000)
ISBN 10: 0742501450 ISBN 13: 9780742501454
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Descripción Rowman & Littlefield, 2000. Estado de conservación: New. This new edition contextualizes Lareau's original ethnography in a discussion of the most pressing issues facing educators at the beginning of the new millennium. Num Pages: 288 pages. BIC Classification: JFF; JFSL1; JNA; JNC. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 227 x 153 x 21. Weight in Grams: 406. . 2000. 2nd Edition. Paperback. . . . . . Nº de ref. de la librería V9780742501454

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Lareau, Annette
Editorial: Rowman & Littlefield Publish (2000)
ISBN 10: 0742501450 ISBN 13: 9780742501454
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Descripción Rowman & Littlefield Publish, 2000. Paperback. Estado de conservación: New. Brand New Book. Shipping: Once your order has been confirmed and payment received, your order will then be processed. The book will be located by our staff, packaged and despatched to you as quickly as possible. From time to time, items get mislaid en route. If your item fails to arrive, please contact us first. We will endeavour to trace the item for you and where necessary, replace or refund the item. Please do not leave negative feedback without contacting us first. All orders will be dispatched within two working days. If you have any quesions please contact us. Nº de ref. de la librería V9780742501454

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Lareau, Annette
ISBN 10: 0742501450 ISBN 13: 9780742501454
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Descripción Paperback. Estado de conservación: New. Not Signed; This new edition contextualizes Lareau's original ethnography in a discussion of the most pressing issues facing educators at the beginning of the new millennium. book. Nº de ref. de la librería ria9780742501454_rkm

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Lareau, Annette
Editorial: Rowman & Littlefield
ISBN 10: 0742501450 ISBN 13: 9780742501454
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