Home Advantage: Social Class and Parental Intervention in Elementary Education

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9780742501454: Home Advantage: Social Class and Parental Intervention in Elementary Education

This new edition contextualizes Lareau's original ethnography in a discussion of the most pressing issues facing educators at the beginning of the new millennium.

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About the Author:

Annette Lareau is the Stanley I. Sheerr Professor in the Social Sciences and Professor in the Department of Sociology at the University of Pennsylvania.

Review:

Home Advantage is already a classic in the sociology of education. It is theoretically rich and its findings are profound. It is also a model of excellence for qualitative research methods. (Adam Gamoran, University of Wisconsin, Madison)

Home Advantage is a marvelous tool for teaching about both the dynamics of school-family linkages and the realities of the process of social research. The book invariably triggers spirited discussions among students, and has a lasting influence on how they think about the sociology of education and about research. (Aaron M. Pallas, professor of sociology and education, Teachers College, Columbia University)

Home Advantage is a superb empirical study of family-school relations. The nuanced analysis, especially of the dynamics of social class, has given this work the well-earned status of a classic whose insights are of lasting value. (Barrie Thorne, author of Gender Play: Girls and Boys in School)

An important and timely book about the ways parents are able (and unable) to shape their children's educational experiences. . . . Should be read by all current and future educators . . . required reading for students of qualitative research. (American Journal of Sociology)

Home Advantage is the most compelling empirical illustration I have found of the concept of cultural capital. It is a rich book to teach, and in the stratification course in which I used it, the students considered it the best of the books they were assigned. (Doug Porpora, Department of Psychology and Sociology, Drexel University)

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Annette Lareau
Editorial: ROWMAN LITTLEFIELD, United States (2000)
ISBN 10: 0742501450 ISBN 13: 9780742501454
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Descripción ROWMAN LITTLEFIELD, United States, 2000. Paperback. Estado de conservación: New. 2nd ed.. Language: English . Brand New Book. This new edition contextualizes Lareau s original ethnography in a discussion of the most pressing issues facing educators at the beginning of the new millennium. Nº de ref. de la librería AAZ9780742501454

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Descripción Rowman & Littlefield, 2000. Estado de conservación: New. This new edition contextualizes Lareau's original ethnography in a discussion of the most pressing issues facing educators at the beginning of the new millennium. Num Pages: 288 pages. BIC Classification: JFF; JFSL1; JNA; JNC. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 227 x 153 x 21. Weight in Grams: 406. . 2000. 2nd Edition. Paperback. . . . . . Nº de ref. de la librería V9780742501454

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