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Reseña del editor
In Everyday Cognition leading scholars in developmental psychology, cognitive science, and anthropology have joined forces to examine how thinking and cognitive development are influenced by social context. John Seely Brown, Michael Cole, Herbert P. Ginsburg, Patricia Greenfirld, Hugh Mehan, Sylvia Scribner, and Sheldon H. White, with the editors and others, examine the ways in which thinking occurs in the real world of home, school, and workplace, as well as in the laboratory. They stress the problem-solving nature of most everyday cognitive activity and the extent to which it is shaped by social interaction with others. Overall, the book represents the shift in developmental psychology from adherence to fixed Piagetian stages of development toward awareness of the relation between child and environment, emphasizing the context and situations in which children learn to become adults.
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- EditorialHarvard University Press
- Año de publicación1984
- ISBN 10 0674270304
- ISBN 13 9780674270305
- EncuadernaciónTapa dura
- IdiomaInglés
- Número de páginas352
- EditorRogoff Barbara, Lave Jean
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Everyday Cognition: Its Development in Social Context.
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Harvard University Press, 1984
ISBN 10: 0674270304
ISBN 13: 9780674270305
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Librería: Libros Ambigú, Madrid, España
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Condición: Normal. Harvard University Press, London, 1984 24 x 16 cm., 314 pag. Tapa dura con sobrecubiertas ;buen estado de conservacion. FILOSOFIA-PENSAMIENTO . Ejemplares disponibles: 1 Normal. Nº de ref. del artículo: 800094636
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gebundene Ausgabe. Condición: Gut. 314 Seiten; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten Bibliothek und kann entsprechende Kennzeichnungen aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.). Aufgrund des Alters und der häufigen Nutzung können Stabilität, Einband sowie Papierqualität beeinträchtigt sein. In ENGLISCHER Sprache. Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 660. Nº de ref. del artículo: 2167908
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ISBN 10: 0674270304
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