Reference The Handbook of Child Language

ISBN 13: 9780631203124

The Handbook of Child Language

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9780631203124: The Handbook of Child Language

This volume, in its 25 definitive chapters on normal and nonnormal language development, represents the authoritative and up-to-date complete sourcebook on child language development. All aspects of child language development are addressed, including phonetics, phonology, grammar, and lexical development. Connectionism and government-binding theory, as applied to language development, are fully represented. The relevance of input, cognition, and social factors to language development is explored. Chapters on methodology, particularly using computer databases, are provided for both normal and nonnormal acquisition.

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About the Author:

Paul Fletcher is Professor of Linguistics at the University of Reading.

Brian MacWhinney is Professor of Psychology at Carnegie Mellon University.

Review:

"It has something to offer both the child language specialist, who can follow up specific themes through the extensive bibliography, and the general linguist, whom it provides a state of the art survey." Margaret Deuchar, University of Wales

"I consider this to be a useful book ... It has something to offer both the child language specialist, who can follow up specific themes through the extensive bibliography, and the general linguist, to whom it provides with a state of the art survey."Marja Etelamaki, Journal of Linguistics

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Editorial: John Wiley and Sons Ltd, United Kingdom (1996)
ISBN 10: 0631203125 ISBN 13: 9780631203124
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Descripción John Wiley and Sons Ltd, United Kingdom, 1996. Paperback. Estado de conservación: New. Revised ed.. Language: English . Brand New Book. This volume, in its 25 definitive chapters on normal and nonnormal language development, represents the authoritative and up--to--date complete sourcebook on child language development. All aspects of child language development are addressed, including phonetics, phonology, grammar, and lexical development. Connectionism and government--binding theory, as applied to language development, are fully represented. The relevance of input, cognition, and social factors to language development is explored. Chapters on methodology, particularly using computer databases, are provided for both normal and nonnormal acquisition. Nº de ref. de la librería AAH9780631203124

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Editorial: Wiley-Blackwell (1996)
ISBN 10: 0631203125 ISBN 13: 9780631203124
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Descripción Wiley-Blackwell, 1996. Paperback. Estado de conservación: New. Nº de ref. de la librería DADAX0631203125

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Editorial: John Wiley and Sons Ltd, United Kingdom (1996)
ISBN 10: 0631203125 ISBN 13: 9780631203124
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Descripción John Wiley and Sons Ltd, United Kingdom, 1996. Paperback. Estado de conservación: New. Revised ed.. Language: English . Brand New Book. This volume, in its 25 definitive chapters on normal and nonnormal language development, represents the authoritative and up--to--date complete sourcebook on child language development. All aspects of child language development are addressed, including phonetics, phonology, grammar, and lexical development. Connectionism and government--binding theory, as applied to language development, are fully represented. The relevance of input, cognition, and social factors to language development is explored. Chapters on methodology, particularly using computer databases, are provided for both normal and nonnormal acquisition. Nº de ref. de la librería AAH9780631203124

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Editorial: Wiley 1996-11-09, Oxford (1996)
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