Assessing Listening (The Cambridge Language Assessment Series)

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9780521666619: Assessing Listening (The Cambridge Language Assessment Series)

The book outlines the major areas of listening research in an accessible manner and provides language teachers with guidelines to design and develop suitable listening tests for their students.

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Book Description:

This book provides language teachers with guidelines to develop suitable listening tests

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1.

Buck, Gary
Editorial: Cambridge University Press (2001)
ISBN 10: 0521666619 ISBN 13: 9780521666619
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Descripción Cambridge University Press, 2001. PAP. Estado de conservación: New. New Book. Shipped from US within 10 to 14 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000. Nº de ref. de la librería IQ-9780521666619

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Buck, Gary
ISBN 10: 0521666619 ISBN 13: 9780521666619
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Descripción Paperback. Estado de conservación: New. This item is printed on demand. Item doesn't include CD/DVD. Nº de ref. de la librería 3743504

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Gary Buck
Editorial: CAMBRIDGE UNIVERSITY PRESS, United Kingdom (2001)
ISBN 10: 0521666619 ISBN 13: 9780521666619
Nuevos Paperback Cantidad: 1
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Descripción CAMBRIDGE UNIVERSITY PRESS, United Kingdom, 2001. Paperback. Estado de conservación: New. Language: English . Brand New Book. The book outlines the major areas of listening research in an accessible manner and provides language teachers with guidelines to design and develop suitable listening tests for their students. Nº de ref. de la librería AAA9780521666619

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Gary Buck
Editorial: CAMBRIDGE UNIVERSITY PRESS, United Kingdom (2001)
ISBN 10: 0521666619 ISBN 13: 9780521666619
Nuevos Paperback Cantidad: 1
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Descripción CAMBRIDGE UNIVERSITY PRESS, United Kingdom, 2001. Paperback. Estado de conservación: New. Language: English . Brand New Book. The book outlines the major areas of listening research in an accessible manner and provides language teachers with guidelines to design and develop suitable listening tests for their students. Nº de ref. de la librería AAA9780521666619

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Buck, Gary
Editorial: Cambridge University Press
ISBN 10: 0521666619 ISBN 13: 9780521666619
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Lakeside Books
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Descripción Cambridge University Press. PAPERBACK. Estado de conservación: New. 0521666619 BRAND NEW, GIFT QUALITY! NOT OVERSTOCKS OR MARKED UP REMAINDERS! DIRECT FROM THE PUBLISHER!|1. Nº de ref. de la librería OTF-S-9780521666619

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Gary Buck
Editorial: Cambridge University Press
ISBN 10: 0521666619 ISBN 13: 9780521666619
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Descripción Cambridge University Press. Paperback. Estado de conservación: New. Paperback. 288 pages. The book outlines the major areas of listening research in an accessible manner and provides language teachers with guidelines to design and develop suitable listening tests for their students. This item ships from multiple locations. Your book may arrive from Roseburg,OR, La Vergne,TN. Paperback. Nº de ref. de la librería 9780521666619

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Buck, Gary
Editorial: Cambridge University Press (2017)
ISBN 10: 0521666619 ISBN 13: 9780521666619
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Buck, Gary
Editorial: Cambridge University Press (2001)
ISBN 10: 0521666619 ISBN 13: 9780521666619
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Buck, Gary
Editorial: Cambridge University Press (2001)
ISBN 10: 0521666619 ISBN 13: 9780521666619
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Descripción Cambridge University Press, 2001. PAP. Estado de conservación: New. New Book. Shipped from UK in 4 to 14 days. Established seller since 2000. Nº de ref. de la librería FM-9780521666619

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Buck, Gary
Editorial: Cambridge University Press (2001)
ISBN 10: 0521666619 ISBN 13: 9780521666619
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