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Assessing Listening (Cambridge Language Assessment) - Tapa dura

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9780521661621: Assessing Listening (Cambridge Language Assessment)
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This book provides language teachers with guidelines to develop suitable listening tests

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Reseña del editor:
The book outlines the major areas of listening research in an accessible manner and provides language teachers with guidelines to design and develop suitable listening tests for their students.

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  • EditorialCambridge University Press
  • Año de publicación2001
  • ISBN 10 0521661625
  • ISBN 13 9780521661621
  • EncuadernaciónTapa dura
  • Número de páginas288
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ISBN 10:  0521666619 ISBN 13:  9780521666619
Editorial: Cambridge University Press, 1993
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Buck, Gary
Publicado por Cambridge University Press (2001)
ISBN 10: 0521661625 ISBN 13: 9780521661621
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ISBN 10: 0521661625 ISBN 13: 9780521661621
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Buck, Gary
Publicado por Cambridge University Press (2001)
ISBN 10: 0521661625 ISBN 13: 9780521661621
Antiguo o usado Tapa dura Cantidad disponible: 1
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