Teaching and Assessing Skills in Foreign Languages (Cambridge International Examinations)

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9780521601030: Teaching and Assessing Skills in Foreign Languages (Cambridge International Examinations)

The handbooks provide clear practical and up-to-date adviceon teaching and assessing skills across a range of core subject areas for IGCSE and O Level;they can also be used by teachers delivering local syllabuses in the subject. They offer ideas and strategies for effective classroom practice, the setting of coursework, assessing students' work and the integration of different skills. Readers can 'dip into' the books to read up on a particular topic or approach and the material is relevant to both new and experienced teachers alike. All authors are experienced teachers, teacher trainers and examiners.

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Book Description:

Professional development for teachers is a series of handbooks that offer accessible guidance for teachers around the world.

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Caroline Woods
ISBN 10: 0521601037 ISBN 13: 9780521601030
Nuevos Paperback Cantidad: 1
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LIMEROCK BOOKS INC.
(SARASOTA, FL, Estados Unidos de America)
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Descripción Paperback. Estado de conservación: New. This Book is in Good Condition; Customer Satisfaction Comes First.Delivery Time 4-12 days. 100% Money back Guaranteed!!!. Nº de ref. de la librería 0521601037

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Caroline Woods
Editorial: CAMBRIDGE UNIVERSITY PRESS, United Kingdom (2005)
ISBN 10: 0521601037 ISBN 13: 9780521601030
Nuevos Paperback Cantidad: 10
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The Book Depository US
(London, Reino Unido)
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Descripción CAMBRIDGE UNIVERSITY PRESS, United Kingdom, 2005. Paperback. Estado de conservación: New. Language: English . Brand New Book ***** Print on Demand *****. The handbooks provide clear practical and up-to-date adviceon teaching and assessing skills across a range of core subject areas for IGCSE and O Level;they can also be used by teachers delivering local syllabuses in the subject. They offer ideas and strategies for effective classroom practice, the setting of coursework, assessing students work and the integration of different skills. Readers can dip into the books to read up on a particular topic or approach and the material is relevant to both new and experienced teachers alike. All authors are experienced teachers, teacher trainers and examiners. Nº de ref. de la librería AAV9780521601030

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Caroline Woods
Editorial: CAMBRIDGE UNIVERSITY PRESS, United Kingdom (2005)
ISBN 10: 0521601037 ISBN 13: 9780521601030
Nuevos Paperback Cantidad: 10
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The Book Depository
(London, Reino Unido)
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Descripción CAMBRIDGE UNIVERSITY PRESS, United Kingdom, 2005. Paperback. Estado de conservación: New. Language: English . Brand New Book ***** Print on Demand *****.The handbooks provide clear practical and up-to-date adviceon teaching and assessing skills across a range of core subject areas for IGCSE and O Level;they can also be used by teachers delivering local syllabuses in the subject. They offer ideas and strategies for effective classroom practice, the setting of coursework, assessing students work and the integration of different skills. Readers can dip into the books to read up on a particular topic or approach and the material is relevant to both new and experienced teachers alike. All authors are experienced teachers, teacher trainers and examiners. Nº de ref. de la librería AAV9780521601030

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Caroline Woods
Editorial: Cambridge University Press (2005)
ISBN 10: 0521601037 ISBN 13: 9780521601030
Nuevos Softcover Cantidad: > 20
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Descripción Cambridge University Press, 2005. Softcover. Estado de conservación: New. Teaching and Assessing Skills in Foreign Languages is one of a series of titles in the Professional Development for Teachers series, developed and published in association with University of Cambridge International Examinations (CIE). The book gives clear, practical and up-to-date guidance on teaching and assessing skills in Foreign Languages at IGCSE and O Level. It focuses on key teaching issues within each of the language skills, planning courses and the use of ICT both in and outside the classroom. The author also provides advice on effective classroom practice, coursework setting and integrating different skill areas. Contents 1. Introduction 2. Interpreting the syllabus and planning a course 3. Teaching and testing listening skills 4. Teaching and testing speaking skills 5. Teaching and testing reading skills 6. Teaching and testing writing skills 7. The use of ICT 8. Exam preparation 9. Useful sources of information Printed Pages: 96. Nº de ref. de la librería 43988

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Editorial: Cambridge University Press (2005)
ISBN 10: 0521601037 ISBN 13: 9780521601030
Nuevos Softcover Cantidad: > 20
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Descripción Cambridge University Press, 2005. Softcover. Estado de conservación: New. Teaching and Assessing Skills in Foreign Languages is one of a series of titles in the Professional Development for Teachers series, developed and published in association with University of Cambridge International Examinations (CIE). The book gives clear, practical and up-to-date guidance on teaching and assessing skills in Foreign Languages at IGCSE and O Level. It focuses on key teaching issues within each of the language skills, planning courses and the use of ICT both in and outside the classroom. The author also provides advice on effective classroom practice, coursework setting and integrating different skill areas. Contents 1. Introduction 2. Interpreting the syllabus and planning a course 3. Teaching and testing listening skills 4. Teaching and testing speaking skills 5. Teaching and testing reading skills 6. Teaching and testing writing skills 7. The use of ICT 8. Exam preparation 9. Useful sources of information Printed Pages: 96. Nº de ref. de la librería 43988

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Woods, Caroline
Editorial: Cambridge University Press (2005)
ISBN 10: 0521601037 ISBN 13: 9780521601030
Nuevos Cantidad: > 20
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Pbshop
(Wood Dale, IL, Estados Unidos de America)
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Descripción Cambridge University Press, 2005. PAP. Estado de conservación: New. New Book. Shipped from US within 10 to 14 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000. Nº de ref. de la librería IQ-9780521601030

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Woods, Caroline
Editorial: Cambridge University Press (2016)
ISBN 10: 0521601037 ISBN 13: 9780521601030
Nuevos Paperback Cantidad: 1
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Ria Christie Collections
(Uxbridge, Reino Unido)
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Descripción Cambridge University Press, 2016. Paperback. Estado de conservación: New. PRINT ON DEMAND Book; New; Publication Year 2016; Not Signed; Fast Shipping from the UK. No. book. Nº de ref. de la librería ria9780521601030_lsuk

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Editorial: Cambridge University Press (2006)
ISBN 10: 0521601037 ISBN 13: 9780521601030
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Irish Booksellers
(Rumford, ME, Estados Unidos de America)
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Descripción Cambridge University Press, 2006. Paperback. Estado de conservación: New. book. Nº de ref. de la librería M0521601037

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Editorial: Cambridge University Press (2005)
ISBN 10: 0521601037 ISBN 13: 9780521601030
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Books2Anywhere
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Descripción Cambridge University Press, 2005. PAP. Estado de conservación: New. New Book. Delivered from our UK warehouse in 3 to 5 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000. Nº de ref. de la librería LQ-9780521601030

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CAROLINE WOODS
ISBN 10: 0521601037 ISBN 13: 9780521601030
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Herb Tandree Philosophy Books
(Stroud, GLOS, Reino Unido)
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Descripción 2005. Paperback. Estado de conservación: NEW. 9780521601030 This listing is a new book, a title currently in-print which we order directly and immediately from the publisher. Nº de ref. de la librería HTANDREE0465392

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