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Teachers in Action: Tasks for In-Service Language Teacher Education and Development (Cambridge Teacher Training and Development) - 9780521596893 - Tapa blanda

 
9780521596893: Teachers in Action: Tasks for In-Service Language Teacher Education and Development (Cambridge Teacher Training and Development) - 9780521596893

Sinopsis

The book provides a flexible framework for helping teachers on in-service education and development programmes to investigate topics in their classrooms that are relevant to them. It also offers a wealth of ideas and activities, designed to help them develop professional knowledge, skills and attitudes.

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Reseña del editor

This book provides an accessible introduction to action research for teachers, by encouraging teachers to adopt a research attitude to their practice and development. It bridges the gap between theoretical and practical teacher training. This versatile resource book contains a range of tasks suitable for many different in-service teacher education and development programmes. The materials are specifically designed to help teachers develop their skills, knowledge and attitudes so they can become more effective teachers. The book will be of particular interest to teacher trainers in countries which are undergoing educational reform, or where teacher training is being given special priority by the Government and Ministry of Education.

Reseña del editor

The book provides a flexible framework for helping teachers on in-service education and development programmes to investigate topics in their classrooms that are relevant to them. It also offers a wealth of ideas and activities, designed to help them develop professional knowledge, skills and attitudes.

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9780521593137: Teachers in Action: Tasks for In-Service Language Teacher Education and Development (Cambridge Teacher Training and Development)

Edición Destacada

ISBN 10:  0521593131 ISBN 13:  9780521593137
Editorial: Cambridge University Press, 2001
Tapa dura

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James, Peter
Publicado por Cambridge University Press, 2001
ISBN 10: 0521596890 ISBN 13: 9780521596893
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Publicado por Cambridge University Press, 2001
ISBN 10: 0521596890 ISBN 13: 9780521596893
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ISBN 10: 0521596890 ISBN 13: 9780521596893
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Publicado por Cambridge University Press 14 M, 2001
ISBN 10: 0521596890 ISBN 13: 9780521596893
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Librería: AwesomeBooks, Wallingford, Reino Unido

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Paperback. Condición: Very Good. Teachers in Action: Tasks for In-Service Language Teacher Education and Development (Cambridge Teacher Training and Development) This book is in very good condition and will be shipped within 24 hours of ordering. The cover may have some limited signs of wear but the pages are clean, intact and the spine remains undamaged. This book has clearly been well maintained and looked after thus far. Money back guarantee if you are not satisfied. See all our books here, order more than 1 book and get discounted shipping. . Nº de ref. del artículo: 7719-9780521596893

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Publicado por Cambridge University Press, 2001
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Antiguo o usado Tapa blanda

Librería: Anybook.com, Lincoln, Reino Unido

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Publicado por Cambridge University Press, 2001
ISBN 10: 0521596890 ISBN 13: 9780521596893
Antiguo o usado Paperback / softback

Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido

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Publicado por Cambridge University Press, 2001
ISBN 10: 0521596890 ISBN 13: 9780521596893
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Librería: Better World Books, Mishawaka, IN, Estados Unidos de America

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Publicado por Cambridge University Press, 2001
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Librería: Asano Bookshop, Nagoya, AICHI, Japon

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Publicado por Cambridge University Press, 2001
ISBN 10: 0521596890 ISBN 13: 9780521596893
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