New Directions Teacher's Manual: An Integrated Approach to Reading, Writing, and Critical Thinking (Cambridge Academic Writing Collection)

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9780521541732: New Directions Teacher's Manual: An Integrated Approach to Reading, Writing, and Critical Thinking (Cambridge Academic Writing Collection)

New Directions is a thematic writing-skills text that bridges the gap between ESL and college writing courses. The Teacher's Manual contains teaching suggestions and an answer key for the Student's Book.

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Peter S. Gardner
Editorial: CAMBRIDGE UNIVERSITY PRESS, United Kingdom (2005)
ISBN 10: 0521541735 ISBN 13: 9780521541732
Nuevos Paperback Cantidad: 1
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The Book Depository
(London, Reino Unido)
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Descripción CAMBRIDGE UNIVERSITY PRESS, United Kingdom, 2005. Paperback. Estado de conservación: New. 2nd Revised edition. Language: English . Brand New Book. New Directions is a thematic writing-skills text that bridges the gap between ESL and college writing courses. The Teacher s Manual contains teaching suggestions and an answer key for the Student s Book. Nº de ref. de la librería AAA9780521541732

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Peter S. Gardner
Editorial: Cambridge University Press (2005)
ISBN 10: 0521541735 ISBN 13: 9780521541732
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Editorial: CAMBRIDGE UNIVERSITY PRESS, United Kingdom (2005)
ISBN 10: 0521541735 ISBN 13: 9780521541732
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Editorial: Cambridge University Press (2005)
ISBN 10: 0521541735 ISBN 13: 9780521541732
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Gardner, Peter S.
Editorial: Cambridge University Press (2016)
ISBN 10: 0521541735 ISBN 13: 9780521541732
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Ria Christie Collections
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Descripción Cambridge University Press, 2016. Paperback. Estado de conservación: New. PRINT ON DEMAND Book; New; Publication Year 2016; Not Signed; Fast Shipping from the UK. No. book. Nº de ref. de la librería ria9780521541732_lsuk

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Peter S. Gardner
Editorial: Cambridge University Press (2005)
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Gardner, Peter S.
Editorial: Cambridge University Press 3/1/2005 (2005)
ISBN 10: 0521541735 ISBN 13: 9780521541732
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Descripción Cambridge University Press 3/1/2005, 2005. Paperback or Softback. Estado de conservación: New. New Directions Teacher's Manual: Reading, Writing and Critical Thinking. Book. Nº de ref. de la librería BBS-9780521541732

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Peter S. Gardner
Editorial: Cambridge Univ Pr (2005)
ISBN 10: 0521541735 ISBN 13: 9780521541732
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Descripción Cambridge Univ Pr, 2005. Paperback. Estado de conservación: Brand New. teacher edition. 80 pages. 8.70x5.80x0.30 inches. In Stock. Nº de ref. de la librería __0521541735

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