Rules, Patterns and Words: Grammar and Lexis in English Language Teaching (Cambridge Language Teaching Library)

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9780521536196: Rules, Patterns and Words: Grammar and Lexis in English Language Teaching (Cambridge Language Teaching Library)

Teachers need a clear description of what constitutes grammar and how it can best be taught in the English language classroom. This book illustrates a new way of describing the grammar of spoken and written English and demonstrates how lexical phrases, frames and patterns provide a link between grammar and vocabulary. These processes and techniques are contextualised within a task-based approach to teaching and learning. Numerous interactive tasks are provided to guide readers. Over 40 examples of teaching exercises are included to illustrate techniques which can be applied in the classroom immediately.

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Book Description:

In an accessible style, the author demonstrates the link between grammar and vocabulary.

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1.

Willis, Dave
Editorial: Cambridge University Press (2003)
ISBN 10: 0521536197 ISBN 13: 9780521536196
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Descripción Cambridge University Press, 2003. PAP. Estado de conservación: New. New Book. Shipped from US within 10 to 14 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000. Nº de ref. de la librería IQ-9780521536196

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Willis, Dave
Editorial: Cambridge University Press 1/12/2004 (2004)
ISBN 10: 0521536197 ISBN 13: 9780521536196
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Descripción Cambridge University Press 1/12/2004, 2004. Paperback or Softback. Estado de conservación: New. Rules, Patterns and Words: Grammar and Lexis in English Language Teaching. Book. Nº de ref. de la librería BBS-9780521536196

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Willis, Dave
Editorial: Cambridge University Press (2017)
ISBN 10: 0521536197 ISBN 13: 9780521536196
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Descripción Cambridge University Press, 2017. Paperback. Estado de conservación: New. Never used! This item is printed on demand. Nº de ref. de la librería 0521536197

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Dave Willis
Editorial: CAMBRIDGE UNIVERSITY PRESS, United Kingdom (2004)
ISBN 10: 0521536197 ISBN 13: 9780521536196
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Descripción CAMBRIDGE UNIVERSITY PRESS, United Kingdom, 2004. Paperback. Estado de conservación: New. Language: English . Brand New Book ***** Print on Demand *****.Teachers need a clear description of what constitutes grammar and how it can best be taught in the English language classroom. This book illustrates a new way of describing the grammar of spoken and written English and demonstrates how lexical phrases, frames and patterns provide a link between grammar and vocabulary. These processes and techniques are contextualised within a task-based approach to teaching and learning. Numerous interactive tasks are provided to guide readers. Over 40 examples of teaching exercises are included to illustrate techniques which can be applied in the classroom immediately. Nº de ref. de la librería AAV9780521536196

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Dave Willis
Editorial: CAMBRIDGE UNIVERSITY PRESS, United Kingdom (2004)
ISBN 10: 0521536197 ISBN 13: 9780521536196
Nuevos Paperback Cantidad: 10
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Descripción CAMBRIDGE UNIVERSITY PRESS, United Kingdom, 2004. Paperback. Estado de conservación: New. Language: English . Brand New Book ***** Print on Demand *****. Teachers need a clear description of what constitutes grammar and how it can best be taught in the English language classroom. This book illustrates a new way of describing the grammar of spoken and written English and demonstrates how lexical phrases, frames and patterns provide a link between grammar and vocabulary. These processes and techniques are contextualised within a task-based approach to teaching and learning. Numerous interactive tasks are provided to guide readers. Over 40 examples of teaching exercises are included to illustrate techniques which can be applied in the classroom immediately. Nº de ref. de la librería AAV9780521536196

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Dave Willis
Editorial: Cambridge University Press (2003)
ISBN 10: 0521536197 ISBN 13: 9780521536196
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Dave Willis
Editorial: Cambridge University Press
ISBN 10: 0521536197 ISBN 13: 9780521536196
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Descripción Cambridge University Press. Paperback. Estado de conservación: New. Paperback. 248 pages. Dimensions: 8.7in. x 6.3in. x 0.7in.Teachers need a clear description of what constitutes grammar and how it can best be taught in the English language classroom. This book illustrates a new way of describing the grammar of spoken and written English and demonstrates how lexical phrases, frames and patterns provide a link between grammar and vocabulary. These processes and techniques are contextualised within a task-based approach to teaching and learning. Numerous interactive tasks are provided to guide readers. Over 40 examples of teaching exercises are included to illustrate techniques which can be applied in the classroom immediately. This item ships from multiple locations. Your book may arrive from Roseburg,OR, La Vergne,TN. Paperback. Nº de ref. de la librería 9780521536196

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8.

Willis, Dave
Editorial: Cambridge University Press (2016)
ISBN 10: 0521536197 ISBN 13: 9780521536196
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Descripción Cambridge University Press, 2016. Paperback. Estado de conservación: New. PRINT ON DEMAND Book; New; Publication Year 2016; Not Signed; Fast Shipping from the UK. No. book. Nº de ref. de la librería ria9780521536196_lsuk

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Willis, Dave
Editorial: Cambridge University Press (2004)
ISBN 10: 0521536197 ISBN 13: 9780521536196
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Descripción Cambridge University Press, 2004. Paperback. Estado de conservación: New. Nº de ref. de la librería INGM9780521536196

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Dave Willis
Editorial: Cambridge University Press (2004)
ISBN 10: 0521536197 ISBN 13: 9780521536196
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Descripción Cambridge University Press, 2004. Paperback. Estado de conservación: New. book. Nº de ref. de la librería M0521536197

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