All the apparatus of learning in the earlier Middle Ages had the ultimate purpose - at least in principle - of making it possible to understand the Bible better. The fathers laid foundations on which their successors built for a thousand years and more, which helped to form and direct the principles of modern criticism. This study looks at the assumptions within which students of the Bible in the West approached their reading, from Augustine to the end of the twelfth century, when distinct skills in grammar and logic made it possible to develop more refined critical methods and to apply fresh tools to the task.
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Charlotte y Peter Fiell son dos autoridades en historia, teoría y crítica del diseño y han escrito más de sesenta libros sobre la materia, muchos de los cuales se han convertido en éxitos de ventas. También han impartido conferencias y cursos como profesores invitados, han comisariado exposiciones y asesorado a fabricantes, museos, salas de subastas y grandes coleccionistas privados de todo el mundo. Los Fiell han escrito numerosos libros para TASCHEN, entre los que se incluyen 1000 Chairs, Diseño del siglo XX, El diseño industrial de la A a la Z, Scandinavian Design y Diseño del siglo XXI.
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