Discourse Analysis for Language Teachers (Cambridge Language Teaching Library)

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9780521367462: Discourse Analysis for Language Teachers (Cambridge Language Teaching Library)

Discourse Analysis for Language Teaching gives a practical introduction to the field of discourse analysis and its relevance for language teaching. It begins by answering the question 'What is discourse analysis?' and examines how discourse analysts approach spoken and written language. Different models of analysis are outlined and evaluated in terms of their usefulness to language teachers. This is followed by chapters on discourse-oriented approaches to grammar, vocabulary and phonology. The final section looks at spoken and written language in the light of native-speaker and learner data and considers examples of teaching approaches. Discourse Analysis for Language Teaching has a very practical orientation, and the text is interspersed with reader activities with guidance on appropriate responses at the end.

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Book Description:

A practical introduction to the field of discourse analysis and its relevance for language teaching.

Review:

'I found this book provided a useful and enjoyable introduction to its subject.' '... whatever area the author tackles is dealt with an admirably clear and concise manner.' Spoken English, Journal of the English Speaking Board

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Michael McCarthy
ISBN 10: 0521367468 ISBN 13: 9780521367462
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PRIORITY BOOKS
(Springfield, VA, Estados Unidos de America)
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Descripción Paperback. Estado de conservación: New. Softcover Book, New Condition, Fast Shipping. Ready in Stock. 1st Edition. [Please Read Carefully Before Buying], This Is An International Edition. Printed In Black and White. 224 Pages, Book Cover And ISBN No May Be Different From US Edition. Restricted Sales Disclaimer Wordings Not For Sales In USA And Canada May Be Printed On The Cover Of The Book. Standard Shipping 7-14 Business Days. Expedited Shiping 4-8 Business Days. ***WE DO NOT ENTERTAIN BULK ORDERS.*** The Books May Be Ship From Overseas For Inventory Purpose. Nº de ref. de la librería 379366

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ISBN 10: 0521367468 ISBN 13: 9780521367462
Nuevos Paperback Primera edición Cantidad: 2
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ZerichSpace
(Antioch, CA, Estados Unidos de America)
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Descripción Paperback. Estado de conservación: New. New condition. Softcover book, 1st Edition. (Read Description Before Buying), This is an international Edition. Black and White Book. ISBN or covers May Be Different From US Edition. Book may have Restricted Sales Disclaimer Wordings printed on cover. Books May Be Shipped From Overseas as per stock status. Nº de ref. de la librería 759495

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Descripción Paperback. Estado de conservación: New. New, Softcover International Edition, Printed in Black and White, Different ISBN, Same Content As US edition, Book Cover may be Different, in English Language. Nº de ref. de la librería 25283

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Editorial: Cambridge University Press (1991)
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Descripción CAMBRIDGE UNIVERSITY PRESS, United Kingdom, 1991. Paperback. Estado de conservación: New. Language: English . Brand New Book. Discourse Analysis for Language Teaching gives a practical introduction to the field of discourse analysis and its relevance for language teaching. It begins by answering the question What is discourse analysis? and examines how discourse analysts approach spoken and written language. Different models of analysis are outlined and evaluated in terms of their usefulness to language teachers. This is followed by chapters on discourse-oriented approaches to grammar, vocabulary and phonology. The final section looks at spoken and written language in the light of native-speaker and learner data and considers examples of teaching approaches. Discourse Analysis for Language Teaching has a very practical orientation, and the text is interspersed with reader activities with guidance on appropriate responses at the end. Nº de ref. de la librería AAA9780521367462

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Editorial: Cambridge University Press 1991-05-02 (1991)
ISBN 10: 0521367468 ISBN 13: 9780521367462
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ISBN 10: 0521367468 ISBN 13: 9780521367462
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Descripción CAMBRIDGE UNIVERSITY PRESS, United Kingdom, 1991. Paperback. Estado de conservación: New. Language: English . Brand New Book. Discourse Analysis for Language Teaching gives a practical introduction to the field of discourse analysis and its relevance for language teaching. It begins by answering the question What is discourse analysis? and examines how discourse analysts approach spoken and written language. Different models of analysis are outlined and evaluated in terms of their usefulness to language teachers. This is followed by chapters on discourse-oriented approaches to grammar, vocabulary and phonology. The final section looks at spoken and written language in the light of native-speaker and learner data and considers examples of teaching approaches. Discourse Analysis for Language Teaching has a very practical orientation, and the text is interspersed with reader activities with guidance on appropriate responses at the end. Nº de ref. de la librería AAU9780521367462

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McCarthy, Michael
Editorial: Cambridge University Press 9/21/2012 (2012)
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Editorial: Cambridge University Press (2017)
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