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The Roots of Prosocial Behavior in Children Paperback (Cambridge Studies in Social and Emotional Development) - Tapa blanda
Sinopsis
What kinds of childbearing practices foster the development of helping, sharing, and other prosocial behaviours? What roles do biology and culture play in the development of prosocial behaviour? In this book, Nancy Eisenberg and Paul Mussen review and summarize scholarly research that has been devoted to the development of prosocial behaviour in children, and examine the variety of influences that contribute to children's prosocial development, including the media, parents, peers, biology, culture, personal characteristics, as well as situational determinants. The authors argue that prosocial behaviour can be learned and is modifiable, and they suggest ways that parents, teachers, and other can enhance prosocial development. In addition, the authors attempt to communicate the advances in the study of prosocial development that have taken place over the last decade. The book highlights some questions that have not yet been addressed adequately by researchers, and suggests areas for future work.
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Acerca del autor
Charlotte y Peter Fiell son dos autoridades en historia, teoría y crítica del diseño y han escrito más de sesenta libros sobre la materia, muchos de los cuales se han convertido en éxitos de ventas. También han impartido conferencias y cursos como profesores invitados, han comisariado exposiciones y asesorado a fabricantes, museos, salas de subastas y grandes coleccionistas privados de todo el mundo. Los Fiell han escrito numerosos libros para TASCHEN, entre los que se incluyen 1000 Chairs, Diseño del siglo XX, El diseño industrial de la A a la Z, Scandinavian Design y Diseño del siglo XXI.
De la contraportada
In this book, Nancy Eisenberg and Paul Mussen review and summarize scholarly research that has been devoted to the development of prosocial behavior in children, and examine the variety of influences that contribute to children's prosocial development, including the media, parents, peers, biology, culture, personal characteristics, as well as situational determinants.
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The Roots of Prosocial Behaviour (Cambridge Studies in Social and Emotional Development)
Publicado por
Cambridge University Press, 1989
ISBN 10: 0521337712
ISBN 13: 9780521337717
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Paperback
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The Roots of Prosocial Behavior in Children
Publicado por
Cambridge University Press, 1989
ISBN 10: 0521337712
ISBN 13: 9780521337717
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Paperback
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The Roots of Prosocial Behavior in Children
Publicado por
Cambridge University Press, 1989
ISBN 10: 0521337712
ISBN 13: 9780521337717
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The Roots of Prosocial Behavior in Children
Publicado por
Cambridge University Press, 1989
ISBN 10: 0521337712
ISBN 13: 9780521337717
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The Roots of Prosocial Behavior in Children
Publicado por
Cambridge University Press, 1989
ISBN 10: 0521337712
ISBN 13: 9780521337717
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Paperback
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The Roots of Prosocial Behaviour in Children
Publicado por
Cambridge University Press, 1990
ISBN 10: 0521337712
ISBN 13: 9780521337717
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Tapa blanda
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The Roots of Prosocial Behaviour (Cambridge Studies in Social and Emotional Development)
Publicado por
Cambridge University Press, 1989
ISBN 10: 0521337712
ISBN 13: 9780521337717
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Tapa blanda
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The Roots of Prosocial Behavior in Children (Cambridge Studies in Social and Emotional Development)
Publicado por
Cambridge University Press, 1989
ISBN 10: 0521337712
ISBN 13: 9780521337717
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Tapa blanda
Librería: Anybook.com, Lincoln, Reino Unido
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The Roots of Prosocial Behaviour (Cambridge Studies in Social and Emotional Development)
Publicado por
Cambridge University Press, 2008
ISBN 10: 0521337712
ISBN 13: 9780521337717
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Paperback
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The Roots of Prosocial Behaviour (Cambridge Studies in Social and Emotional Development)
Publicado por
Cambridge University Press 21/08/2008, 2008
ISBN 10: 0521337712
ISBN 13: 9780521337717
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Paperback
Librería: Bahamut Media, Reading, Reino Unido
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