Common Pitfalls in Cerebrovascular Disease: Case-Based Learning

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9780521173650: Common Pitfalls in Cerebrovascular Disease: Case-Based Learning

A case-based teaching tool highlighting the importance of information derived from the history and the physical examination in forming a diagnosis. Cases illustrate the way in which such clinical skills complement and inform the data obtained from ancillary testing. Highly accessible format for busy clinicians reviewing patients with cerebrovascular disorders.

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Críticas:

'… a very useful book … The book is of exceptional standard as it deals with common scenarios in stroke medicine.' British Medical Association Programme and Award Winners 2016

Reseña del editor:

Clinical case studies have long been recognized as a useful adjunct to problem-based learning and continuing professional development. They emphasize the need for clinical reasoning, integrative thinking, problem-solving, communication, teamwork and self-directed learning – all desirable generic skills for health care professionals. This book is a teaching tool that bridges the gap between textbook information and everyday experience of clinicians 'in the trenches'. Leading practitioners bring a practical approach to these complex conditions, highlighting specific areas of diagnostic uncertainty in evaluation and treatment. Each case is taken from real-world clinical practice and reviews the diagnostic and treatment process in a systematic manner, identifying common challenges and potential pitfalls. This concise and useful guide in the Common Pitfalls series provides a step-by-step guide for everyday clinical practice, invaluable to anyone dealing with cerebrovascular disease on a front-line basis. The intended readership is trainees and non-specialist practitioners in neurology, stroke medicine, and neurosurgery.

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Biller, Jose (EDT)/ Ferro, Jose M., M.D., Ph.D. (EDT)
Editorial: Cambridge University Press 2015-07-09, Cambridge (2015)
ISBN 10: 0521173655 ISBN 13: 9780521173650
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Descripción Cambridge University Press 2015-07-09, Cambridge, 2015. paperback. Estado de conservación: New. Nº de ref. de la librería 9780521173650

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Editorial: CAMBRIDGE UNIVERSITY PRESS, United Kingdom (2015)
ISBN 10: 0521173655 ISBN 13: 9780521173650
Nuevos Paperback Cantidad: 10
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Descripción CAMBRIDGE UNIVERSITY PRESS, United Kingdom, 2015. Paperback. Estado de conservación: New. 244 x 188 mm. Language: English . Brand New Book. Clinical case studies have long been recognized as a useful adjunct to problem-based learning and continuing professional development. They emphasize the need for clinical reasoning, integrative thinking, problem-solving, communication, teamwork and self-directed learning - all desirable generic skills for health care professionals. This book is a teaching tool that bridges the gap between textbook information and everyday experience of clinicians in the trenches . Leading practitioners bring a practical approach to these complex conditions, highlighting specific areas of diagnostic uncertainty in evaluation and treatment. Each case is taken from real-world clinical practice and reviews the diagnostic and treatment process in a systematic manner, identifying common challenges and potential pitfalls. This concise and useful guide in the Common Pitfalls series provides a step-by-step guide for everyday clinical practice, invaluable to anyone dealing with cerebrovascular disease on a front-line basis. The intended readership is trainees and non-specialist practitioners in neurology, stroke medicine, and neurosurgery. Nº de ref. de la librería AAA9780521173650

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Editorial: CAMBRIDGE UNIVERSITY PRESS, United Kingdom (2015)
ISBN 10: 0521173655 ISBN 13: 9780521173650
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Descripción CAMBRIDGE UNIVERSITY PRESS, United Kingdom, 2015. Paperback. Estado de conservación: New. 244 x 188 mm. Language: English . Brand New Book. Clinical case studies have long been recognized as a useful adjunct to problem-based learning and continuing professional development. They emphasize the need for clinical reasoning, integrative thinking, problem-solving, communication, teamwork and self-directed learning - all desirable generic skills for health care professionals. This book is a teaching tool that bridges the gap between textbook information and everyday experience of clinicians in the trenches . Leading practitioners bring a practical approach to these complex conditions, highlighting specific areas of diagnostic uncertainty in evaluation and treatment. Each case is taken from real-world clinical practice and reviews the diagnostic and treatment process in a systematic manner, identifying common challenges and potential pitfalls. This concise and useful guide in the Common Pitfalls series provides a step-by-step guide for everyday clinical practice, invaluable to anyone dealing with cerebrovascular disease on a front-line basis. The intended readership is trainees and non-specialist practitioners in neurology, stroke medicine, and neurosurgery. Nº de ref. de la librería AAA9780521173650

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Jose Biller, Jose M. Ferro
Editorial: Cambridge University Press
ISBN 10: 0521173655 ISBN 13: 9780521173650
Nuevos Paperback Cantidad: 1
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Descripción Cambridge University Press. Paperback. Estado de conservación: new. BRAND NEW, Common Pitfalls in Cerebrovascular Disease: Case-Based Learning, Jose Biller, Jose M. Ferro, Clinical case studies have long been recognized as a useful adjunct to problem-based learning and continuing professional development. They emphasize the need for clinical reasoning, integrative thinking, problem-solving, communication, teamwork and self-directed learning - all desirable generic skills for health care professionals. This book is a teaching tool that bridges the gap between textbook information and everyday experience of clinicians 'in the trenches'. Leading practitioners bring a practical approach to these complex conditions, highlighting specific areas of diagnostic uncertainty in evaluation and treatment. Each case is taken from real-world clinical practice and reviews the diagnostic and treatment process in a systematic manner, identifying common challenges and potential pitfalls. This concise and useful guide in the Common Pitfalls series provides a step-by-step guide for everyday clinical practice, invaluable to anyone dealing with cerebrovascular disease on a front-line basis. The intended readership is trainees and non-specialist practitioners in neurology, stroke medicine, and neurosurgery. Nº de ref. de la librería B9780521173650

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Editorial: Cambridge University Press (2015)
ISBN 10: 0521173655 ISBN 13: 9780521173650
Nuevos Tapa blanda Primera edición Cantidad: 1
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Descripción Cambridge University Press, 2015. Estado de conservación: New. An accessible, case-based teaching tool for all clinicians treating patients with cerebrovascular disorders. Editor(s): Biller, Dr. Jose; Ferro, Jose M., MD, Ph.D. Num Pages: 277 pages, 152 b/w illus. 41 colour illus. 28 tables. BIC Classification: MJD; MJN. Category: (U) Tertiary Education (US: College). Dimension: 248 x 190 x 15. Weight in Grams: 626. . 2015. 1st Edition. Paperback. . . . . . Nº de ref. de la librería V9780521173650

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ISBN 10: 0521173655 ISBN 13: 9780521173650
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Descripción Estado de conservación: New. Bookseller Inventory # ST0521173655. Nº de ref. de la librería ST0521173655

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Biller, Jos?
Editorial: Cambridge University Press (2015)
ISBN 10: 0521173655 ISBN 13: 9780521173650
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Editorial: Cambridge University Press
ISBN 10: 0521173655 ISBN 13: 9780521173650
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Descripción Cambridge University Press. Estado de conservación: New. An accessible, case-based teaching tool for all clinicians treating patients with cerebrovascular disorders. Editor(s): Biller, Dr. Jose; Ferro, Jose M., MD, Ph.D. Num Pages: 277 pages, 152 b/w illus. 41 colour illus. 28 tables. BIC Classification: MJD; MJN. Category: (U) Tertiary Education (US: College). Dimension: 248 x 190 x 15. Weight in Grams: 626. . 2015. 1st Edition. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland. Nº de ref. de la librería V9780521173650

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