Teacher Research in Language Teaching (Cambridge Applied Linguistics)

5 valoración promedio
( 1 valoraciones por GoodReads )
 
9780521152631: Teacher Research in Language Teaching (Cambridge Applied Linguistics)

Teacher Research in Language Teaching uses empirical evidence taken from an international survey of over 1,700 teachers and educational managers, over a period of six years. It examines their views of research, whether they read ELT research, and whether they do their own research. The author goes on to explore the process which teachers go through in learning to do research, and the research cultures within teaching institutions. The book concludes with a review of the key findings to emerge from the research and a discussion of strategies through which language teacher research engagement can be promoted more productively.

"Sinopsis" puede pertenecer a otra edición de este libro.

Reseña del editor:

Based on original research, this book explores the fundamental relationship between research and practice in English language teaching. Teacher Research in Language Teaching uses empirical evidence taken from an international survey of over 1,700 teachers and educational managers, over a period of six years. It examines their views of research, whether they read ELT research, and whether they do their own research. The author goes on to explore the process which teachers go through in learning to do research, and the research cultures within teaching institutions. The book concludes with a review of the key findings to emerge from the research and a discussion of strategies through which language teacher research engagement can be promoted more productively.

"Sobre este título" puede pertenecer a otra edición de este libro.

Los mejores resultados en AbeBooks

1.

Borg, Simon
ISBN 10: 0521152631 ISBN 13: 9780521152631
Nuevos Paperback Cantidad: > 20
Impresión bajo demanda
Librería
BargainBookStores
(Grand Rapids, MI, Estados Unidos de America)
Valoración
[?]

Descripción Paperback. Estado de conservación: New. This item is printed on demand. Item doesn't include CD/DVD. Nº de ref. de la librería 6451311

Más información sobre esta librería | Hacer una pregunta a la librería

Comprar nuevo
EUR 32,39
Convertir moneda

Añadir al carrito

Gastos de envío: EUR 3,69
A Estados Unidos de America
Destinos, gastos y plazos de envío

2.

Borg, Simon
Editorial: Cambridge University Press (2013)
ISBN 10: 0521152631 ISBN 13: 9780521152631
Nuevos Cantidad: > 20
Impresión bajo demanda
Librería
PBShop
(Wood Dale, IL, Estados Unidos de America)
Valoración
[?]

Descripción Cambridge University Press, 2013. PAP. Estado de conservación: New. New Book. Shipped from US within 10 to 14 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000. Nº de ref. de la librería I2-9780521152631

Más información sobre esta librería | Hacer una pregunta a la librería

Comprar nuevo
EUR 32,46
Convertir moneda

Añadir al carrito

Gastos de envío: EUR 3,69
A Estados Unidos de America
Destinos, gastos y plazos de envío

3.

Simon Borg
Editorial: CAMBRIDGE UNIVERSITY PRESS, United Kingdom (2013)
ISBN 10: 0521152631 ISBN 13: 9780521152631
Nuevos Paperback Cantidad: 1
Librería
The Book Depository
(London, Reino Unido)
Valoración
[?]

Descripción CAMBRIDGE UNIVERSITY PRESS, United Kingdom, 2013. Paperback. Estado de conservación: New. 226 x 152 mm. Language: English . Brand New Book. Based on original research, this book explores the fundamental relationship between research and practice in English language teaching. Teacher Research in Language Teaching uses empirical evidence taken from an international survey of over 1,700 teachers and educational managers, over a period of six years. It examines their views of research, whether they read ELT research, and whether they do their own research. The author goes on to explore the process which teachers go through in learning to do research, and the research cultures within teaching institutions. The book concludes with a review of the key findings to emerge from the research and a discussion of strategies through which language teacher research engagement can be promoted more productively. Nº de ref. de la librería ABE9780521152631

Más información sobre esta librería | Hacer una pregunta a la librería

Comprar nuevo
EUR 36,66
Convertir moneda

Añadir al carrito

Gastos de envío: GRATIS
De Reino Unido a Estados Unidos de America
Destinos, gastos y plazos de envío

4.

Simon Borg
Editorial: CAMBRIDGE UNIVERSITY PRESS, United Kingdom (2013)
ISBN 10: 0521152631 ISBN 13: 9780521152631
Nuevos Paperback Cantidad: 1
Librería
The Book Depository US
(London, Reino Unido)
Valoración
[?]

Descripción CAMBRIDGE UNIVERSITY PRESS, United Kingdom, 2013. Paperback. Estado de conservación: New. 226 x 152 mm. Language: English . Brand New Book. Based on original research, this book explores the fundamental relationship between research and practice in English language teaching. Teacher Research in Language Teaching uses empirical evidence taken from an international survey of over 1,700 teachers and educational managers, over a period of six years. It examines their views of research, whether they read ELT research, and whether they do their own research. The author goes on to explore the process which teachers go through in learning to do research, and the research cultures within teaching institutions. The book concludes with a review of the key findings to emerge from the research and a discussion of strategies through which language teacher research engagement can be promoted more productively. Nº de ref. de la librería ABE9780521152631

Más información sobre esta librería | Hacer una pregunta a la librería

Comprar nuevo
EUR 36,77
Convertir moneda

Añadir al carrito

Gastos de envío: GRATIS
De Reino Unido a Estados Unidos de America
Destinos, gastos y plazos de envío

5.

Borg, Simon
Editorial: Cambridge University Press (2017)
ISBN 10: 0521152631 ISBN 13: 9780521152631
Nuevos Paperback Cantidad: 20
Impresión bajo demanda
Librería
Murray Media
(North Miami Beach, FL, Estados Unidos de America)
Valoración
[?]

Descripción Cambridge University Press, 2017. Paperback. Estado de conservación: New. This item is printed on demand. Nº de ref. de la librería 0521152631

Más información sobre esta librería | Hacer una pregunta a la librería

Comprar nuevo
EUR 35,59
Convertir moneda

Añadir al carrito

Gastos de envío: EUR 2,77
A Estados Unidos de America
Destinos, gastos y plazos de envío

6.

Simon Borg
Editorial: Cambridge University Press
ISBN 10: 0521152631 ISBN 13: 9780521152631
Nuevos Paperback Cantidad: 1
Librería
THE SAINT BOOKSTORE
(Southport, Reino Unido)
Valoración
[?]

Descripción Cambridge University Press. Paperback. Estado de conservación: new. BRAND NEW, Teacher Research in Language Teaching: A Critical Analysis, Simon Borg, Based on original research, this book explores the fundamental relationship between research and practice in English language teaching. Teacher Research in Language Teaching uses empirical evidence taken from an international survey of over 1,700 teachers and educational managers, over a period of six years. It examines their views of research, whether they read ELT research, and whether they do their own research. The author goes on to explore the process which teachers go through in learning to do research, and the research cultures within teaching institutions. The book concludes with a review of the key findings to emerge from the research and a discussion of strategies through which language teacher research engagement can be promoted more productively. Nº de ref. de la librería B9780521152631

Más información sobre esta librería | Hacer una pregunta a la librería

Comprar nuevo
EUR 33,74
Convertir moneda

Añadir al carrito

Gastos de envío: EUR 6,86
De Reino Unido a Estados Unidos de America
Destinos, gastos y plazos de envío

7.

Simon Borg
Editorial: Cambridge University Press 2013-03-28, Cambridge (2013)
ISBN 10: 0521152631 ISBN 13: 9780521152631
Nuevos paperback Cantidad: > 20
Librería
Blackwell's
(Oxford, OX, Reino Unido)
Valoración
[?]

Descripción Cambridge University Press 2013-03-28, Cambridge, 2013. paperback. Estado de conservación: New. Nº de ref. de la librería 9780521152631

Más información sobre esta librería | Hacer una pregunta a la librería

Comprar nuevo
EUR 36,03
Convertir moneda

Añadir al carrito

Gastos de envío: EUR 5,20
De Reino Unido a Estados Unidos de America
Destinos, gastos y plazos de envío

8.

Borg, Simon
Editorial: Cambridge University Press (2013)
ISBN 10: 0521152631 ISBN 13: 9780521152631
Nuevos Cantidad: > 20
Impresión bajo demanda
Librería
Books2Anywhere
(Fairford, GLOS, Reino Unido)
Valoración
[?]

Descripción Cambridge University Press, 2013. PAP. Estado de conservación: New. New Book. Delivered from our UK warehouse in 3 to 5 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000. Nº de ref. de la librería IQ-9780521152631

Más información sobre esta librería | Hacer una pregunta a la librería

Comprar nuevo
EUR 31,12
Convertir moneda

Añadir al carrito

Gastos de envío: EUR 10,40
De Reino Unido a Estados Unidos de America
Destinos, gastos y plazos de envío

9.

Borg, Simon
Editorial: Cambridge University Press (2013)
ISBN 10: 0521152631 ISBN 13: 9780521152631
Nuevos Tapa blanda Cantidad: 1
Librería
Valoración
[?]

Descripción Cambridge University Press, 2013. Estado de conservación: New. 2013. Paperback. Based on original research, this book explores the fundamental relationship between research and practice in English language teaching. Series: Cambridge Applied Linguistics. Num Pages: 268 pages, black & white illustrations. BIC Classification: 2AB; EBA. Category: (L) ELT / TEFL. Dimension: 227 x 153 x 17. Weight in Grams: 438. A Critical Analysis. Series: Cambridge Applied Linguistics. 264 pages. Based on original research, this book explores the fundamental relationship between research and practice in English language teaching. Cateogry: (L) ELT / TEFL. BIC Classification: 2AB; EBA. Dimension: 227 x 153 x 17. Weight: 436. . . . . . . Nº de ref. de la librería V9780521152631

Más información sobre esta librería | Hacer una pregunta a la librería

Comprar nuevo
EUR 42,04
Convertir moneda

Añadir al carrito

Gastos de envío: GRATIS
De Irlanda a Estados Unidos de America
Destinos, gastos y plazos de envío

10.

Borg, Simon
Editorial: Cambridge University Press (2013)
ISBN 10: 0521152631 ISBN 13: 9780521152631
Nuevos Cantidad: > 20
Librería
Books2Anywhere
(Fairford, GLOS, Reino Unido)
Valoración
[?]

Descripción Cambridge University Press, 2013. PAP. Estado de conservación: New. New Book. Shipped from UK in 4 to 14 days. Established seller since 2000. Nº de ref. de la librería FM-9780521152631

Más información sobre esta librería | Hacer una pregunta a la librería

Comprar nuevo
EUR 31,68
Convertir moneda

Añadir al carrito

Gastos de envío: EUR 10,40
De Reino Unido a Estados Unidos de America
Destinos, gastos y plazos de envío

Existen otras copia(s) de este libro

Ver todos los resultados de su búsqueda