Studies in the Acquisition of Deictic Terms (Cambridge Studies in Linguistics)

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9780521103237: Studies in the Acquisition of Deictic Terms (Cambridge Studies in Linguistics)

Language is spoken at a particular time, in a particular place, by a particular person; and certain words, the deictic terms, can only be fully defined by recourse to this extra-linguistic context. Consequently many linguists considered deixis as something peripheral in the working language and its central importance in what Quine has called the ontogenesis of reference has only recently been recognised. In these studies Dr Tanz investigates children's acquisition of the deictic distinctions involved in the (single) personal pronouns, the spatial terms in back of and in front of, the verbs come and go, the demonstratives and the locatives here and there. Her experimental work leads to a number of important methodological insights and is the basis of a broad discussion of semantic development. In particular, she evaluates a number of current influential hypotheses, notably those of H. Clark and E. Clark. The volume will be of interest to psychologists and linguists and particularly to researchers in child language.

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Book Description:

Language is spoken at a particular time, in a particular place, by a particular person; and certain words, the deictic terms, can only be fully defined by recourse to this extra-linguistic context. In these studies Dr Tanz investigates children's acquisition of the deictic distinctions.

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1.

Christine Tanz
Editorial: CAMBRIDGE UNIVERSITY PRESS, United Kingdom (2009)
ISBN 10: 0521103231 ISBN 13: 9780521103237
Nuevos Paperback Cantidad: 10
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Descripción CAMBRIDGE UNIVERSITY PRESS, United Kingdom, 2009. Paperback. Estado de conservación: New. Language: English . Brand New Book ***** Print on Demand *****.Language is spoken at a particular time, in a particular place, by a particular person; and certain words, the deictic terms, can only be fully defined by recourse to this extra-linguistic context. Consequently many linguists considered deixis as something peripheral in the working language and its central importance in what Quine has called the ontogenesis of reference has only recently been recognised. In these studies Dr Tanz investigates children s acquisition of the deictic distinctions involved in the (single) personal pronouns, the spatial terms in back of and in front of, the verbs come and go, the demonstratives and the locatives here and there. Her experimental work leads to a number of important methodological insights and is the basis of a broad discussion of semantic development. In particular, she evaluates a number of current influential hypotheses, notably those of H. Clark and E. Clark. The volume will be of interest to psychologists and linguists and particularly to researchers in child language. Nº de ref. de la librería AAV9780521103237

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Tanz, Christine
Editorial: Cambridge University Press (2009)
ISBN 10: 0521103231 ISBN 13: 9780521103237
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Descripción Cambridge University Press, 2009. PAP. Estado de conservación: New. New Book. Shipped from US within 10 to 14 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000. Nº de ref. de la librería IQ-9780521103237

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Christine Tanz
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Descripción CAMBRIDGE UNIVERSITY PRESS, United Kingdom, 2009. Paperback. Estado de conservación: New. Language: English . Brand New Book ***** Print on Demand *****. Language is spoken at a particular time, in a particular place, by a particular person; and certain words, the deictic terms, can only be fully defined by recourse to this extra-linguistic context. Consequently many linguists considered deixis as something peripheral in the working language and its central importance in what Quine has called the ontogenesis of reference has only recently been recognised. In these studies Dr Tanz investigates children s acquisition of the deictic distinctions involved in the (single) personal pronouns, the spatial terms in back of and in front of, the verbs come and go, the demonstratives and the locatives here and there. Her experimental work leads to a number of important methodological insights and is the basis of a broad discussion of semantic development. In particular, she evaluates a number of current influential hypotheses, notably those of H. Clark and E. Clark. The volume will be of interest to psychologists and linguists and particularly to researchers in child language. Nº de ref. de la librería AAV9780521103237

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Editorial: Cambridge University Press (2016)
ISBN 10: 0521103231 ISBN 13: 9780521103237
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Ria Christie Collections
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Descripción Cambridge University Press, 2016. Paperback. Estado de conservación: New. PRINT ON DEMAND Book; New; Publication Year 2016; Not Signed; Fast Shipping from the UK. No. book. Nº de ref. de la librería ria9780521103237_lsuk

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Tanz, Christine
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Editorial: Cambridge University Press 3/1/2009 (2009)
ISBN 10: 0521103231 ISBN 13: 9780521103237
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Descripción Cambridge University Press 3/1/2009, 2009. Paperback or Softback. Estado de conservación: New. Studies in the Acquisition of Deictic Terms. Book. Nº de ref. de la librería BBS-9780521103237

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CHRISTINE TANZ
ISBN 10: 0521103231 ISBN 13: 9780521103237
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Herb Tandree Philosophy Books
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Descripción 2009. Paperback. Estado de conservación: NEW. 9780521103237 This listing is a new book, a title currently in-print which we order directly and immediately from the publisher. For all enquiries, please contact Herb Tandree Philosophy Books directly - customer service is our primary goal. Nº de ref. de la librería HTANDREE0445210

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Tanz, Christine
Editorial: Cambridge University Press (2017)
ISBN 10: 0521103231 ISBN 13: 9780521103237
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Murray Media
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Christine Tanz
Editorial: Cambridge University Press
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Descripción Cambridge University Press. Paperback. Estado de conservación: New. 196 pages. Dimensions: 9.0in. x 5.9in. x 0.6in.Language is spoken at a particular time, in a particular place, by a particular person; and certain words, the deictic terms, can only be fully defined by recourse to this extra-linguistic context. Consequently many linguists considered deixis as something peripheral in the working language and its central importance in what Quine has called the ontogenesis of reference has only recently been recognised. In these studies Dr Tanz investigates childrens acquisition of the deictic distinctions involved in the (single) personal pronouns, the spatial terms in back of and in front of, the verbs come and go, the demonstratives and the locatives here and there. Her experimental work leads to a number of important methodological insights and is the basis of a broad discussion of semantic development. In particular, she evaluates a number of current influential hypotheses, notably those of H. Clark and E. Clark. The volume will be of interest to psychologists and linguists and particularly to researchers in child language. This item ships from multiple locations. Your book may arrive from Roseburg,OR, La Vergne,TN. Paperback. Nº de ref. de la librería 9780521103237

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Tanz, Christine
Editorial: Cambridge University Press (2009)
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