Creating Book Clubs in the English Language Classroom: A Model for Teachers of Adults (Michigan Teacher Resource)

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9780472031092: Creating Book Clubs in the English Language Classroom: A Model for Teachers of Adults (Michigan Teacher Resource)
From the Publisher:

Although it is a natural way for students to improve their language skills, a classroom book club can also be challenging for teachers to facilitate. This book lays out a successful three-part model (in which students read, discuss, and make Book Log entries) that the authors developed in their own multilevel adult ESL classroom. Chapters show how discussion and analysis are sparked by making personal connections, cultural connections, and media connections to book club texts and by asking questions, making predictions, and drawing inferences. The authors also wrote an original novel, "Flor's Journey to Independence", as reading material for their book club, and many of the examples and explanations in this book relate to the novel. Although "Creating Book Clubs in the English Language Classroom" was written with adult English language learners in mind, it can be adapted easily to Adult Basic Education (ABE). A list of books and texts that can be used successfully in student book clubs is included in the appendix.

About the Author:

Barbara Vaille and Jennifer Quinn Williams are Co-Directors, Dora Moore Adult ELL Program, Denver (CO).

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1.

Vaille, Barbara; Quinnwilliams, Jennifer
Editorial: University of Michigan Press ELT
ISBN 10: 0472031090 ISBN 13: 9780472031092
Nuevos Tapa blanda Cantidad: 1
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Descripción University of Michigan Press ELT. Estado de conservación: BRAND NEW. BRAND NEW Softcover A Brand New Quality Book from a Full-Time Bookshop in business since 1992!. Nº de ref. de la librería 2276499

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Vaille, Barbara; Quinnwilliams, Jennifer
ISBN 10: 0472031090 ISBN 13: 9780472031092
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Castle Rock
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Descripción Estado de conservación: Brand New. Book Condition: Brand New. Nº de ref. de la librería 97804720310921.0

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Vaille, Barbara; Quinnwilliams, Jennifer
Editorial: University of Michigan Press/ELT (2005)
ISBN 10: 0472031090 ISBN 13: 9780472031092
Nuevos Paperback Cantidad: 1
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Descripción University of Michigan Press/ELT, 2005. Paperback. Estado de conservación: New. Nº de ref. de la librería DADAX0472031090

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Vaille, Barbara; Quinnwilliams, Jennifer
Editorial: University of Michigan Press/ESL (2005)
ISBN 10: 0472031090 ISBN 13: 9780472031092
Nuevos Paperback Cantidad: 1
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(Exeter, Reino Unido)
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Descripción University of Michigan Press/ESL, 2005. Paperback. Estado de conservación: Brand New. illustrated edition. 144 pages. 9.00x6.25x0.50 inches. In Stock. Nº de ref. de la librería 0472031090

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